2年生学習の様子(12月2日)

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栄養士の先生に、バランスのよい食事、特にみどりの食品をとることの大切さについてお話をしていただきました。
おなかの調子をよくする、免疫力を高めるなど、みどりの食品のはたらきについて真剣にお話を聞いていました。低学年の子供たちも、この時期になると食べる量も少しずつ増え、しっかり食べられるようになってきます。バランスのよい食事をして、丈夫な体をつくってほしいと思います。

図書室から(12月3日)

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図書室の書棚に、12月の季節の本が並びました。
校舎内の掲示板には、月ごとに詩を掲示しています。
今月の詩は、矢川澄子さんの「なぞなぞけーき」です。図書館指導員の先生が選んでくれています。
この うたのなかに くりすますの じが それぞれいくつ みつけられるかな?
詩もたくさんよんで、リズムの楽しさを味わってほしいと思います。

英語ルームから(12月3日)

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英語ルームの近くにある掲示板です。
ALTの先生が季節に関係する単語を紹介してくれています。
秋は、かぼちゃやかえでなどがありましたね。
今月は、冬、雪だるま、ポインセチア、トナカイなど・・・
発音をALTの先生にきいてみましょう。

12月1日の給食

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背割りコッペパン、やきそば、わかめスープ、肉団子、牛乳
もやし、きゃべつ、にんじん、たまねぎ、しめじの入ったもちもち食感のやきそばでした。コッペパンにはさんで食べました。
食育コーナー
給食をみなさんが食べるまでにたくさんの人が関わっています。
里見小の給食は、下里見小学校で作られて運ばれてきます。

11月27日の給食

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ココアパン、みそラーメン、餃子、牛乳
みそラーメンにココアパン、子供たちはしっかり食べていました。
4年生も今日は全部食べられたようです。
11月29日は群馬すきやきの日です。今年は休みの日です。30日の給食に豚肉やしらたき等の入った肉丼がでます。

2年生学習の様子(11月27日)

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算数
かけ算九九
今日は、8の段の九九を、今までの学習を使って工夫してつくります。
8×3は3×8でだせるよ。
毎日唱えて、みんなでしっかりおぼえましょう。


1年生学習の様子(11月27日)

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算数
12−3のけいさんのしかたをかんがえよう
ブロックをつかって、答えのだしかたを考えます。
自分の考えをブロック操作をしながら発表します。
同じ考え、ちょっと違う・・・
自分と同じ考えなのか、違う考えなのか友達の考えをよく聞いています。
操作した後、ノートで計算をします。

11月30日の給食

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肉丼、じゃこ入りこんぶ和え、こしね汁、牛乳
29日が群馬すきやきの日でした。今日は肉丼です。たまねぎ、しらたき、豚肉が入っていました。じゃこいりこんぶ和えは、じゃことこんぶとごまの塩味のきいた和え物でした。こしね汁?郷土料理だそうです。こんにゃく、しいたけ、ねぎの「こ」「し」「ね」をとったようです。

3年生学習の様子(11月30日)

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理科
物の重さをくらべよう
粘土を手で持ったとき、形を変えると、重さはどうなるのか
「へびのようにしたら、軽く感じるよ。」
「ハートのように平らにしたら、軽い感じがしたよ。」
「重さは変わらないよ。」
自分の感じたことを、意見を出し合って考えていました。

5年生学習の様子(11月30日)

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理科
水溶液にとけている物を取り出すにはどうしたらよいか。
ろ過した食塩の水溶液とミョウバンの水溶液を氷水で冷やし、どうなるか実験して確認していました。
ミョウバンの水溶液は冷やすと、結晶が見られました。

世界エイズデー

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 世界エイズデーに向けて、メッセージカードを作成しました。エイズについて正しく理解し、偏見をなくすことを目的としています。作成したカードは、地域の郵便局や医院等に置いてもらう予定です。書く内容を真剣に考え、丁寧に取り組んでいました。

4年生学習の様子(11月26日)

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図工
前時に鋸と金槌の使い方を学習しました。今日は、各自つくりたいものを決めて木を切ったり釘を打って板を固定したりしていました。
前回より上手に使っています。

2年生学習の様子(11月26日)

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算数
かけ算の学習をしています。
7の段を工夫して求めます。九九の読み方をみんなで確認しました。


1年生学習の様子(11月26日)

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算数
いろいろなかずのひきざんをしよう
11−7
11を1と10にわけます。
10から7をひいて3
3と1をたして4
まずは、自分で考えて解きます。
その後、計算の手順を確認していました。

11月26日の給食

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麦ごはん、きのこけんちん汁、おかか和え、鶏のからあげ、牛乳
おかか和えは、きゃべつ、もやし、こまつな、にんじんが入り鰹節で和えたおひたしです。高崎しょうゆを使っています。
きのこけんちん汁には、里芋が入っていました。
給食ひとくちメモ
外国からはいってきたさといもですが、じゃがいもやさつまいもより昔から食べられていたようです。奈良時代の「万葉集」という本に、さといもについて書かれているので、このころから身近な作物であったことがわかります。昔は人の住んでいる所を「里」といいました。その里でつくられた作物としてつくられたものなので、「里いも」とよびます。

6年生学習の様子(11月25日)

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国語
きつねの窓
読み取りの前に、本文を読んで、分からない言葉をチェックして辞書で調べていました。
5年生の教室からは、「雪わたり」の朗読が聞こえてきました。




3年生学習の様子(11月25日)

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体育
3年生が幅とびの練習をしていました。
助走は短く、踏み切りを意識して、手を振り上げて反動をつけて跳んでいます。
踏み切り板を踏めたかどうか友達と確認し合っていました。

11月25日の給食

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スパゲティ・ミートソース、ミックスサラダ、ミルクパン、牛乳
ミートソースには、たまねぎ、にんじん、ピーマン、豚ひき肉に混ざりクラッシュ大豆が入っています。こうすると、豆製品も食べやすいですね。ミックスサラダは、チーズダイスとアーモンド、コーンが入り野菜も香ばしくいただきました。

1年生学習の様子(11月25日)

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体育
鉄棒をしていました。
2年生も鉄棒をしていて、休み時間にも、まえまわり、こうもり、ざぶとん・・・など
見せてくれます。
今日は、さかあがりの補助具もでていました。

4年生学習の様子(11月25日)

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算数
いろいろな四角形の対角線の長さや交わり方など調べていました。
教科書の練習問題では、角度を見ると平行かどうかわかりますね。


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