５年生 学習の様子（６月９日）
雲の動きから、天気は西から東に変わることを確認しました。 夕焼けの翌日は、晴れ・・・ ６年生 学習の様子（６月９日）
憲法の国民主権の考えは、市や国の考えにどのように反映されているのか。 手洗いきちんとしましょう
こんなところが汚れているよ。 学校が再開して、感染予防のために、ていねいに手洗いをしています。 図書室 人気ランキング
各クラス貸し出し等図書室利用のオリエンテーションを行い、来週から利用を始めます。 図書室利用の前後は手洗いをします。 貸し出しカウンターは透明シートをつけました。 図書室
透明シートごしに、委員会の担当の人が貸し出しを行います。 向かい合わせにならないように椅子を配置しました。 ４年生 学習の様子（６月９日）
そうぞうして楽しむ まぼろしの花を描きました。 思い思いの絵を描いていました。どんなふうに考えたのか、お話が聞きたいですね。 ６月８日の給食
背割りコッペパン、やきそば、わかめスープ にんじん、ぶたにく、豆腐、わかめなど、今日もたくさんの食材をいただきました。 食育コーナーでは、野菜の食べている部分は、葉？くき？根？ どこを食べているのか掲示してあります。確認してみてください。 １年生 学習の様子（６月５日）
習ったひらがなをつかって、ことばつくりをしました。 りいくつしのと くつ のり つり・・・しりとり 「これ楽しい！もっとやりたい！」 ６年生 学習の様子（６月５日）
歩む 今日は、久しぶりの習字です。歩が大きい・・・バランスが難しいようです。 はらい等細かいところを確認しながら書いていました。 1年生 学習の様子（６月８日）
算数ブロックを使って数の学習しました。 一つ一つブロックをおいて、確認しました。 ２年生 学習の様子（６月８日）
「えいっ」のつづきです。 はじめに音読をしました。小見出しを考えます。 ３年生 学習の様子（６月８日）
課題として出されていたところの確認です。 色々な虫や花を確認しました。 先生クイズが出されると、すぐに図鑑を開いて調べていました。 1年生 学習の様子（６月８日）
ひらがなの学習です。 ４つのおへやに気を付けてていねいに「る」を書きました。 花丸をもらいました。 ４年生 学習の様子（６月８日）
５４００×３２０を工夫して計算する方法を考えます。 ０がついてるから・・・ ３年生 学習の様子（６月８日）
「白いはなびら」ゆうたとかずきの違いを比較しながら読みました。 ５年生 学習の様子（６月８日）
明日の天気はどうして分かるのだろう・・・ 天気図を比較して調べます。 ６年生 学習の様子（６月８日）
わたしたちの生活と政治 学習課題 わたしたちのくらしと日本国憲法の三つの原則はどのようにつながっているのでしょうか。 担任の先生と学習しました。 再開、１週間ありがとうございました
学校が再開して、１週間無事にすごすことができました。
長い休校の後で、体力がおちている子どももいるかと思います。人との間隔に気を付けての慣れない生活で、とても疲れた１週間だったのではないでしょうか。 来週も、今週と同じように、検温をして校舎に入ります。健康観察表や予備のマスク、ハンカチ、水筒等持ち物のご確認をよろしくお願いします。また元気に子どもたちが登校してきてくれるのを待っています。 ４年生 学習の様子（６月５日）
生き物の体のつくりを学習しました。 関節はどうなっているのだろう・・・ 教科書を見ながら自分の手を動かしてみます。 ５年生 学習の様子（６月５日）
ＡＬＴと担任の先生が自己紹介をします。 ＡＬＴの先生が好きな物は？犬、ねこ？ 担任の先生のすきなことは サッカー？野球？ |
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３学期の児童の健康管理に向けて（再度）