２年生はパソコンで自分の名前の入力をしました。キーボードのアルファベットの位置を探すのが少し大変そうでした。

　１年生は国語で「ことばのいみ」について学習しました。「おおよそ」「つられて」などの言葉の意味を文章の前後を読みながら考えました。

　２年生と５年生が学活の時間に異学年交流をしました。教室内と校庭の２箇所で行いました。とても楽しそうでした。

　今日の給食の献立は、ご飯、牛乳、アジフライ、切り干し大根の煮物、サツマイモ汁でした。切り干し大根の煮物は味がしっかり染みていました。アジフライはサクサクでした。

　１年生は国語で「ようすをあらわすことば」の学習をしました。「こそこそ」「ぞろぞろ」などのことばです。
　２年生は道徳で「みんなのものを大切に使おう」の学習をしました。どのようにつかったらよいかを考えました。
　３年生は算数で少数の学習をしました。０．３は０．１の３個分、０．２は０．１の２個分だから、合わせて０．５という少数のたし算をしました。

　持久走練習も今日を含めて２回となりました。マラソンカードも２枚目に突入した児童もたくさんいます。素晴らしいです。

　今日の給食の献立は、米粉パン、ジョア、ミートソーススパゲッティ、コーンサラダでした。走った後のエネルギー補給にはぴったりの献立でした。
　また、ぢぢばばの会会員の本校職員による読み聞かせもありました。

　５年生は社会で自動車産業の学習です。自動車工場の見学は中止になってしまいましたが、しっかり学習しています。
　６年生は算数で比例と反比例の学習です。学習内容をしっかりと身につけていきましょう。

授業風景です。みんな落ち着いていますね。

試走の続きです。

　最後の試走がありました。自己記録を更新した児童がたくさんいました。持久走大会当日もがんばってください。

　今日の給食の献立は、きのこご飯、牛乳、ジャガイモのそぼろ煮、大根とわかめの味噌汁でした。秋を感じさせてくれるメニューでもあり、おいしかったです。

　「学校行事　全員の感想」第２弾「ファミリーたんけん」の全員の感想を玄関ホールの壁に掲示しました。当日の楽しさがよく書けています。

１年生が落ち葉などを使って「はっぱ　アート」を作りました。とても上手ですね。

　１〜３年生の持久走カードは各先生が１０周毎の区切りになっています。４〜６年生は宮沢小から榛名神社までのカードを使っています。２枚目に到達している子どももいます。全員ががんばって取り組んでいます。

　今日も元気に持久走練習に取り組みました。自分のペースで走り続けることができる子が多くなりました。

　５年生は英語、６年生は理科の学習でした。５年生は「Where do you want to go ?　I　want to go 〜.」でした。
　６年生は「てこのはたらき」のまとめをしました。

　３，４年生は図工でクギやノコギリを使って作品制作をしています。後１時間くらいで仕上がりそうです。

　１，２年生は生活科の学習をしました。１年生は自分でできること、２年生は町の施設について学習しました。

　今日の給食の献立は、背割りコッペパン、牛乳、ウィンナー（トマトソース）、大豆とツナのサラダ、ミートボールスープでした。ミートボールにしっかりと味が染みていて美味しかったです。