６年生は卒業式に向け、どんな曲がよいかを検討しました。３曲を聴き、歌詞に込められた思いを考え、自分の気持ちを確かめながら選んでいました。

　５年生は総合的な学習の時間に福祉について学習しています。今日は車イスとアイマスクを使った体験学習をしました。体が不自由な人への支援の仕方などを学習しました。

　３・４年の体育は、はじめに柔軟やハードリングの体の形の練習をしていました。冷たい風が吹く中でしたが、元気に体を動かしていました。

　今日の給食の献立は「米粉パン、牛乳、ウィンナーとブロッコリーのソテー、ラビオリスープ」でした。
　お昼の放送では各児童に放送委員がインタビューしています。内容は行ってみたい場所や好きな曲、ドラえもんの道具で欲しいものなどです。いつも一緒にいるけど、意外な一面も知ることができ、とても楽しい一時になっています。

　３年生は理科で学習したことを活用して理科工作をしています。電池や輪ゴム、磁石などを使った理科のおもちゃづくりはとても楽しそうでした。早く完成するといいですね。

　２年生は６年生に向けたビデオ作成に取りかかっています。自分たちの感謝の気持ちを伝えられるよう練習に励んでいました。

　１年生は算数でかたちづくりの学習をしました。直角二等辺三角形を組み合わせて、色々な形をつくりました。全員があっという間に作ることができました。

　今日の給食の献立は「ご飯、牛乳、煮込みハンバーグ、ピリ辛和え、きりたんぽ汁」でした。煮込みハンバーグは味がしっかりとしみ込んでいました。美味しかったです。

　３，４年生は図工で版画の続きです。３年生はふり返りをしました。４年生はこれから刷ります。

　１，２年生が体育の時間に縄跳びをしました。前回しや後ろ回しはできますが、交差跳びなどはとてもむずかしいです。諦めずに毎日練習すれば、絶対に跳べるようになります。頑張ってください。

　５，６年生は体育の時間にハードル走をしました。ハードルは跳び越えるのではなく、リズミカルに走るイメージが大切です。何度もチャレンジしていました。

　今日の給食の献立は「ご飯、おかかふりかけ、肉じゃが、高野豆腐のみそ汁、スイートスプリング、牛乳」でした。肉じゃがの味付けが抜群！とても美味しかったです。

　６年生は社会「長く続いた戦争と人々のくらし」「新しい日本　平和な日本」のテストをしました。目指せ！全員満点！さて、結果はどうだったかな。

　５年生が英語の時間にタブレット使って道案内をする学習をしました。お互いにタブレット通して英語で指示を出し、目的地まで案内するという内容でした。

　４年生は算数で少数÷整数のひっ算について学習しました。最初が肝心。しっかりとやり方を理解しましょう。

　３年生が算数でものさしとコンパスを使って三角形のかきかたの学習をしました。デジタルコンテンツを活用してかきかたを理解しました。

　２年生は漢字カードを使って学習しました。上下左右にカードを並べて、学習した漢字やありそうな漢字を見つけました。見つけた漢字はノートに書き写しました。

　１年生が、お世話になった６年生にメッセージカードを書きました。１年生はこの一年間でとても上手に字を書けるようになりました。がんばりましたね。

　今日の給食の献立は「ココア揚げパン、牛乳、アーモンドサラダ、ワンタンスープ」でした。児童に大人気の揚げパン、今日は宮沢小の給食を作ってくれている給食室がある久留馬小の６年１組が選んだ「ココア味」でとてもおいしかったです。
　給食の放送では職員の読み聞かせがありました。今日の絵本は「きんのおの」でした。優しい語りにいつも聞き入ってしまいます。

　５年生の教室をのぞくと、６年生へ贈るビデオの出し物について、話し合いをしていました。
　６年生は国語「私の６年間」で、自分が成長したことについて表にまとめながら、作文の構成を練っていました。