６年生学習の様子（３月１８日）
ロイロノートを使って自分のかいたものを提出したり、みんんがかいたものを見たりしました。漢字ミニテストをして提出したり、先生が丸つけをして返してくれたものを直して提出したりしました。興味をもって取り組んでいます。高崎健康福祉大学の先生がサポートしてくださいました。本格的に使用するのは、４月以降です。使い方のルールを確認しながら進めていきます。 ３月１９日の給食
ピラフは、カットウインナー、にんじん、グリンピース、たまねぎ、コーンが入っていました。豆腐のスープは、木綿豆腐、豚肉、たまねぎ、こまつな、ねぎ、えのきたけ、干し椎茸が入ったとろみのあるスープでした。 マリネサラダは、きゃべつ、きゅうり等の野菜にいかが入り酸味のきいたサラダでした。 ３月１８日の給食
五目豆には、にんじん、ごぼう、大豆、干し椎茸、こんにゃく、たけのこ、ちくわが入っていました。子供たちが食べやすいように野菜は大豆と同じくらい小さめになっています。 魚が苦手な子供が多いですが、あじの照焼は、食べられたかな？ ６年生学習の様子（３月１７日）
東日本大震災のとき、釜石の子供たちがどのように自分で判断し、自分の身を守ったのか、みんなで考えました。想定にとらわれるな。最善をつくせ。率先避難者たれ。ビデオや新聞の記事から考えたことをまとめました。避難場所や家族との連絡の取り方など家族と確認しておくことも大切です。 １年生学習の様子（３月１７日）
１年生の復習の練習問題に取り組んでいました。 真剣に取り組んでいます。 ３年生学習の様子（３月１７日）
そろばんの学習をしていました。 ４足すのに５を加えたから・・・ なかなか難しいようです。 ゆっくり確認しながらそろばんで計算しました。 ３月１７日の給食
シチュー、サラダと今日もたくさんの野菜が入っていました。 ふわふわのパンに、ソースチキンカツを挟んで食べました。 食育コーナーは、お話に出てくるお料理です。 給食の時間に、放送で図書委員会の人が図書を紹介してくれました。 聞きやすいようにゆっくりはっきり話してくれました。１回目の発表のときには、緊張した様子でしたが、今日は落ち着いて放送していました。 ６年生学習の様子（３月１６日）
復習の問題集に取り組んでいました。いつも集中して取り組んでいる６年生です。 ６年生学習の様子（３月１５日）
復習の問題集に取り組んでいます。 明日の漢字検定再テストに向けて練習している人もいます。 ２年生学習の様子（３月１５日）
漢字検定が返ってきました。どうだったかな。３年生になる前にしっかり練習して覚えられるとよいですね。 ５年生学習の様子（３月１６日）
思い出の場面でしょうか。絵の具を使ったり、貼り絵のようにしたりと工夫しています。 人を描くのが大変だったのでしょうか。やっとかけた・・・と嬉しそうな顔。 ４年生学習の様子（３月15日）
みんなでお楽しみ会、お別れ会について考えています。 最後に全員が楽しめる内容を考えます。離れてしまう友達のことを考えていろいろな案を出し合います。 3月16日の給食
じゃがいも、にんじん、たまねぎ、しめじ、グリンピースにトマトピューレ、ウスターソース、中濃ソース、生クリーム、赤ワインなどが入ったこっくりとしたシチューでした。フレンチサラダには、にんじん、キャベツ、ブロッコリー、コーンが入っていました。栄養士さんからじゃがいもについてひとくちメモが届きました。じゃがいものビタミンＣは、加熱しても壊れにくいのだそうです。 食育コーナーでは、お話に出てくる料理です。 １１ぴきのねこのお話は読んだことがあるかな。 3月15日の給食
リクエスト給食のしょうゆラーメンです。 きゃべつ、きゅうり、にんじん、チキンフレークの入った棒々鶏でした。 食育コーナーは、お話に出てくる料理について掲示しています。 美味しそうな食べ物のでてくるお話はたくさんありますね。 ６年生お掃除ありがとうございます
一つずつ６年生の活動がおわり、さみしい感じがします。 きれいにしてくれて６年生のみなさんありがとうございました。 １年生学習の様子（３月１２日）
けいさんめいじんになろう 今までの復習の練習問題を解いていました。 集中して取り組んでいました。 ３月１２日の給食
６年生のリクエスト給食のきなこ揚げパンです。 豆とウインナーのスープは、大豆、じゃがいも、たまねぎ、パセリが入ったトマト味のスープです。 春雨サラダには、ツナフレーク、にんじん、きゅうり、マロニー、もやしが入っていました。 ２年生が、今日は全員が完食できたんだと嬉しそうに話してくれました。 ６年生学習の様子（３月９日）
最近は手紙を書く機会が少なくなりました。 住所や送り先の方の名前、自分の名前を書くところを確認します。 時候のあいさつ等、文章の書き方も学習しました。 お家の人など身近な人に感謝の気持ちをこめて手紙を書きました。 １年生学習の様子（３月１０日）
明日は３月１１日です。東日本大震災のことを題材にいのちについてみんなで考えました。担任の先生に絵本をよんでもらったり、資料を見たりしてたくさんの方がなくなってしまったことを知りました。みんな静かに真剣にお話を聞いていました。 授業が終わって、「涙がでそうになっちゃったよ。」と言いに来た子がいます。 災害から自分の身を守れるように、これからもしっかり考えていってほしいと思います。 ３年生学習の様子（３月１０日）
表と棒グラフのところの練習問題に取り組んでいました。 グラフのたて軸のめもりを確認してグラフをかいていました。 |
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３学期の児童の健康管理に向けて（再度）