２年生学習の様子（３月１５日）
漢字検定が返ってきました。どうだったかな。３年生になる前にしっかり練習して覚えられるとよいですね。 ５年生学習の様子（３月１６日）
思い出の場面でしょうか。絵の具を使ったり、貼り絵のようにしたりと工夫しています。 人を描くのが大変だったのでしょうか。やっとかけた・・・と嬉しそうな顔。 ４年生学習の様子（３月15日）
みんなでお楽しみ会、お別れ会について考えています。 最後に全員が楽しめる内容を考えます。離れてしまう友達のことを考えていろいろな案を出し合います。 3月16日の給食
じゃがいも、にんじん、たまねぎ、しめじ、グリンピースにトマトピューレ、ウスターソース、中濃ソース、生クリーム、赤ワインなどが入ったこっくりとしたシチューでした。フレンチサラダには、にんじん、キャベツ、ブロッコリー、コーンが入っていました。栄養士さんからじゃがいもについてひとくちメモが届きました。じゃがいものビタミンＣは、加熱しても壊れにくいのだそうです。 食育コーナーでは、お話に出てくる料理です。 １１ぴきのねこのお話は読んだことがあるかな。 3月15日の給食
リクエスト給食のしょうゆラーメンです。 きゃべつ、きゅうり、にんじん、チキンフレークの入った棒々鶏でした。 食育コーナーは、お話に出てくる料理について掲示しています。 美味しそうな食べ物のでてくるお話はたくさんありますね。 ６年生お掃除ありがとうございます
一つずつ６年生の活動がおわり、さみしい感じがします。 きれいにしてくれて６年生のみなさんありがとうございました。 １年生学習の様子（３月１２日）
けいさんめいじんになろう 今までの復習の練習問題を解いていました。 集中して取り組んでいました。 ３月１２日の給食
６年生のリクエスト給食のきなこ揚げパンです。 豆とウインナーのスープは、大豆、じゃがいも、たまねぎ、パセリが入ったトマト味のスープです。 春雨サラダには、ツナフレーク、にんじん、きゅうり、マロニー、もやしが入っていました。 ２年生が、今日は全員が完食できたんだと嬉しそうに話してくれました。 ６年生学習の様子（３月９日）
最近は手紙を書く機会が少なくなりました。 住所や送り先の方の名前、自分の名前を書くところを確認します。 時候のあいさつ等、文章の書き方も学習しました。 お家の人など身近な人に感謝の気持ちをこめて手紙を書きました。 １年生学習の様子（３月１０日）
明日は３月１１日です。東日本大震災のことを題材にいのちについてみんなで考えました。担任の先生に絵本をよんでもらったり、資料を見たりしてたくさんの方がなくなってしまったことを知りました。みんな静かに真剣にお話を聞いていました。 授業が終わって、「涙がでそうになっちゃったよ。」と言いに来た子がいます。 災害から自分の身を守れるように、これからもしっかり考えていってほしいと思います。 ３年生学習の様子（３月１０日）
表と棒グラフのところの練習問題に取り組んでいました。 グラフのたて軸のめもりを確認してグラフをかいていました。 ２年生学習の様子（３月１０日）
学習や生活でがんばったことを振り返って書きました。 かけ算九九や検定、１０問テスト、なわとびなど・・・ 生活では、掃除をがんばったと書いている人がいました。 ２年生はいつもていねいに掃除をしていましたね。 ５年生学習の様子（３月１０日）
クラッピングファンタジー第４番 ギャラクシー〜銀河をこえて〜 手拍子の合奏のリズム練習をしていました。 ＣＤの音楽に合わせてリズムをたたきます。 付点のリズムやシンコペーションのリズムを合わせるのが難しいですね。 ３月１０日の給食
チンゲン菜とクリームコーン、たまねぎ、にんじん、干し椎茸、卵の入ったとろみのついた卵スープでした。 マカロニサラダには、きゅうり、こーん、ハム、ダイスチーズが入り、濃厚な味付けです。 明日は３月１１日東日本大震災のあった日です。 食育コーナーでは、非常食について掲示してあります。 ３月９日の給食
カレーに合わせて今日は、発芽玄米ごはんです。 ポークカレーには、豚肉、にんじんん、たまねぎが入っています。 カレールーには、にんにく、しょうが、赤ワイン、中濃ソース、ウスターソース、生クリーム、おろしりんご、トマトピューレが入っています。固形のルーだけでなく色々使っているのですね。 海藻サラダは、きゅうり、にんじん、もやし、コーン、海藻ミックスが入り少し酸味のあるサラダでした。 ３月８日の給食
さば竜田揚げは、皮もぱりぱりしてしっかりした味付けでした。魚が苦手な子供たちも食べやすかったでしょうか。 ふるさと汁は、大根、にんじん、じゃがいもの根野菜に白菜、ねぎ、チンゲンサイの青野菜と豚肉、こんにゃくが入っていました。 食育コーナーでは、給食技士さんたいが、どんなことに気を付けて調理しているのか掲示してあります。 みんなが安心して食べられるように気を付けてくれています。 ６年生学習の様子（３月５日）
２年生学習の様子（３月５日）
２年生のまとめの練習問題に取り組んでいました。 ４年生学習の様子（３月５日）
茶色のこびん 階名を言いながらリコーダーの指遣いの確認をしました。 ５年生学習の様子（３月５日）
昨日の発表の続きです。 グラフを使ったり、アンケート結果を載せたり、最後に問題を出したりして分かりやすい伝え方を工夫しています。 炭酸について、ユーチューブについて等 |
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３学期の児童の健康管理に向けて（再度）