2年生は、タブレットの学習で、新しい学習アプリをインストールしました。漢字の練習です。1年生から6年生までの漢字について学習できます。今日は、1年生の漢字から復習しました。はなまるもらえたかな？

　1年生は、夏休みに家に持ち帰ったあさがおを持ってきて、花のあとの実について観察していました。まだ花の咲いているあさがおもありましたが、緑の実や色が変わってきたつるなどの様子をカードに書きました。どんな種ができるのか楽しみにしています。

　2年生は、図工で読書感想画に取り組みます。今日は、どんなお話か担任の先生の読み聞かせを真剣に聴いていました。「ふしぎなボジャビの木」という題名です。いろいろな動物や木の実が出てきます。メモを取ったり、先生をじっと見つめて聴いたりと興味津々の様子でした。子どもたちは、どの場面が気に入ったかな？

　4年生が育てているヘチマがぐんぐん育っています。黄色の花を付けてかわいらしいです。2階に届きそうな勢いでつるをのばしています。ヘチマの実が楽しみですね。

　今日は、「動物の英語を知ろう」という学習でした。動物の絵カードを見ながら、英語の言い方を練習しました。英語がそのまま日本語の呼び方と同じものもありますが、発音やイントネーションが違うことに気付きました。
　ＡＬＴが発音した動物を指で探しながらゴールするゲームをして楽しみました。

　1年生は、硬筆の書写大会を行いました。夏休み中に練習した成果が出ていて、どの子も集中して立派な文字が書けました。1年生の成長を感じました。

　4年生は、毛筆でひらがなに挑戦しました。今までは、直線の多い漢字を書いていましたが、ひらがなは曲線が多く書きにくそうです。先生から書き方のポイントを聞いていました。上手に書けるかな？

　5年生は、理科室で「へちまのめばなとおばなのちがい」について学習しました。先生から、めばなとおばなをみせてもらい、はなびらや花粉の様子を顕微鏡で観察しました。おばなに対してめばなはなかなか数が見つからないそうです。花粉の付き方やがくの部分に注目して、一生懸命観察しました。

　4年生は、タブレットを使って、朝の会の仕方や連絡の受け取り方など1学期の復習をしました。担任の先生とのやり取りや友達とタブレットを介して発言したり、意見を交換したりすることをしっかりと学んでほしいと思います。

　小学校最後の夏休みを終えた6年生は、頼もしく感じました。廊下や教室には、夏休みに頑張った作品がたくさん飾られていました。さすが、6年生！
　黒板には、「はい」「いいえ」のカードが貼ってありました。2学期の行事が少しでも6年生の思い出に残るようにできればと祈るばかりです。夏休みの復習テストにも取り組んでいました。2学期の学習のスタートも切れたかな？最高学年として、できることを工夫して頑張っていきましょう！

　5年生は、落ち着いた様子で係を決めたり、席替えをしたりしました。また、タブレットを使って、先生とクイズのやり取りをして、楽しく過ごしました。しばらくはまた制限のある生活ですが、相手のことを考えながら、クラスで協力してほしいと思います。

　3年生は、担任の先生からコロナ禍での生活の仕方やルールなどを話していただきました。久しぶりに友だちに会って嬉しそうでした。我慢することもありますが、みんなで感染予防に努めていきましょう。

　2年生の教室では、2学期の目標を考えたり、新しい係を決めたりしていました。また、夏休みの思い出を一言ずつ紹介している様子も見られました。夏休みのポスターや絵画も頑張りましたね。

　1年生は、初めての夏休みが終わり、元気に登校してきました。教室には夏休みの作品が飾られてありました。初日は、コロナ予防のお話を担任から聞いたり、2学期のめあてを考えたり、クラスの係を決めたりして過ごしていました。1学期より頼もしく感じました。

　長い夏休みが終わり、本日から2学期がスタートしました。
　緊急事態宣言中ということもあり、朝登校してきた子どもたちは、昨年度と同じように校舎に入る前に外で検温をしました。また、待機場所として体育館を準備してあります。保護者の皆様には、毎朝の検温と健康記録表の記入等、またお世話になります。
　元気に登校できたので、嬉しかったです。2学期も頑張りましょう！