10月7日(木)の給食

本日の給食!
 ・マーボー豆腐 ・トックのスープ ・ご飯 ・牛乳 ・オレンジ
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学校の様子45 (表現運動)

2年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。「ジンギスカン」の曲にあわせて、リズム良く体を動かし、きびきびした1人演技やクラスのみんなで協力してスカーフを使った集団演技の練習をしていました。演技の後半にもビックリです。浜フェス当日がとても楽しみですね。
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学校の様子44 (表現運動)

1年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。「ジンギスカン」の曲にあわせて、リズム良く体を動かし、きびきびした1人演技やクラスのみんなで協力してスカーフを使った集団演技の練習をしていました。演技の後半にもビックリです。浜フェス当日がとても楽しみですね。
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学校の様子43 (就学時健康診断)

10月6日(水)に就学時健康診断が行われ、来年度入学予定の約60名の子どもたちや保護者の方々が参加されました。
子どもたちは、職員の誘導のもとに、しっかりと健診を受けることができました。子育て講座では「よい親子関係を考える」をテーマに、社会福祉士、ほめトレ・トレーナーの坂井勉先生の講演がありました。
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感嘆符 就学時健診は終了しました

10月6日(水)に就学時健康診断は予定どおり実施されました。
ご参加された皆様、ご協力ありがとうございました。

学校の様子42 (表現運動)

6年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。浜フェスで演技する「ソーラン節」の練習をしていました。一人一人が、一つ一つの動きの変化をしっかりと意識して表現していました。集団演技も動きが合っていてとても力強さを感じました。浜フェス当日がとても楽しみですね。
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学校の様子41 (表現運動)

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5年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。浜フェスで演技する「ソーラン節」の練習をしていました。一人一人が、一つ一つの動きの変化をしっかりと意識して表現していました。集団演技も動きが合っていてとても力強さを感じました。浜フェス当日がとても楽しみですね。
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学校の様子40 (表現運動)

4年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。「スタートダッシュ!」の曲にあわせて、リズム良く体を動かし、集団演技や1人演技の練習をしていました。速いテンポの曲にしっかりと動きを合わせて演技していました。浜フェス当日がとても楽しみですね。
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学校の様子39 (表現運動)

3年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。「スタートダッシュ!」の曲にあわせて、リズム良く体を動かし、集団演技や1人演技の練習をしていました。速いテンポの曲にしっかりと動きを合わせて演技していました。浜フェス当日がとても楽しみですね。
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10月5日(火)の給食

本日の給食!
 ・ハヤシシチュー ・ヨーグルト和え ・麦ご飯 ・牛乳
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10月4日(月)の給食

本日の給食!
 ・鯖の味噌煮 ・ゴマ和え ・すまし汁 ・ご飯 ・牛乳
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10月1日(金)の給食

本日の給食!
 ・みそラーメン ・上州シュウマイ ・バターロール ・牛乳
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学校の様子38 (新しい本の紹介!)

新しい本の紹介です。
・「災害を知る」
・「おとなになるのび太たちへ」
・「深海生物(図鑑)」
題名を見ただけでわくわくしますね!
図書室には、たくさんの楽しそうな新しい本がありますよ。
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学校の様子37 (クラブ活動)

クラブ活動の様子です。
バドミントンクラブでは、友達や先生たちと協力しながらラリーゲームを楽しんでいました。科学クラブでは、自然史博物館の方が講師としてきてくださり、化石などについて学習していました。(秘密の物も作製したようです。)
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学校の様子36 (クラブ活動)

クラブ活動の様子です。
卓球クラブでは、チームごとに協力してゲームを行っていました。金管バントクラブでは、自分の担当の楽器の練習をしていました。工作・イラストクラブでは、消しゴムを活用してはんこづくりをしていました。
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学校の様子35 (クラブ活動)

クラブ活動の様子です。
球技クラブでは、4チームに分かれて校庭でティーボールをしていました。パソコンクラブでは、タブレットを使ってハロウィンのお面などを作っていました。ボートゲームクラブでは、チェスや将棋などの様々なボードゲームを使って対戦していました。
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学校の様子34 (浜フェス結団式)

10月13日(水)に予定されている浜尻スポーツフェスティバルの結団式が行われました。コロナ禍の影響で、全員が集まることはできませんでしたが、ZOOMを使って、赤城・榛名・妙義の各団の団長さんたちが、力強い意気込みを全校児童に伝達しました。
各団ともに、みんなで力を合わせて頑張りましょう。
浜フェススローガン「輝け!未来のメダリスト 浜フェス2021」
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学校の様子33 (授業風景)

6年生の学習です。
社会では、鎌倉時代の学習で源頼朝や鎌倉幕府について調べ、タブレットを活用して要点を整理してまとめていました。
英語では、夏休みの思い出を英文で表現し、作成した英文をカードにまとめタブレットの録音機能を活用して、自分の英文の発音や表現方法を確認していました。
総合では、「将来の夢を伝えよう」の学習で、自分の将来について考え、様々な職種の特徴や愚問点をタブレットを使って調べたりノートにまとめたりしていました。
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学校の様子32 (授業風景)

5年生の学習です。
図工では、「形が動く絵が動く」の作品を作り発表していました。少しずつ動きを変えながら写真を撮り、一枚ずつつなぎ合わせ動画を作製しました。すばらしい!
音楽では、グループごとに合奏の練習をしていました。コロナ禍のため学期が十分に使えませんが、タブレットを活用して、自分の楽器の練習をしていました。
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9月30日(木)の給食

本日の給食!
 ・キムチ丼 ・豚肉と大根のスープ ・牛乳
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