５年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。浜フェスで演技する「ソーラン節」の練習をしていました。一人一人が、一つ一つの動きの変化をしっかりと意識して表現していました。集団演技も動きが合っていてとても力強さを感じました。浜フェス当日がとても楽しみですね。

４年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。「スタートダッシュ！」の曲にあわせて、リズム良く体を動かし、集団演技や１人演技の練習をしていました。速いテンポの曲にしっかりと動きを合わせて演技していました。浜フェス当日がとても楽しみですね。

３年生の体育の学習です。
表現運動を行っていました。「スタートダッシュ！」の曲にあわせて、リズム良く体を動かし、集団演技や１人演技の練習をしていました。速いテンポの曲にしっかりと動きを合わせて演技していました。浜フェス当日がとても楽しみですね。

本日の給食！
　・ハヤシシチュー　・ヨーグルト和え　・麦ご飯　・牛乳

本日の給食！
　・鯖の味噌煮　・ゴマ和え　・すまし汁　・ご飯　・牛乳

本日の給食！
　・みそラーメン　・上州シュウマイ　・バターロール　・牛乳

新しい本の紹介です。
・「災害を知る」
・「おとなになるのび太たちへ」
・「深海生物（図鑑）」
題名を見ただけでわくわくしますね！
図書室には、たくさんの楽しそうな新しい本がありますよ。

クラブ活動の様子です。
バドミントンクラブでは、友達や先生たちと協力しながらラリーゲームを楽しんでいました。科学クラブでは、自然史博物館の方が講師としてきてくださり、化石などについて学習していました。（秘密の物も作製したようです。）

クラブ活動の様子です。
卓球クラブでは、チームごとに協力してゲームを行っていました。金管バントクラブでは、自分の担当の楽器の練習をしていました。工作・イラストクラブでは、消しゴムを活用してはんこづくりをしていました。

クラブ活動の様子です。
球技クラブでは、４チームに分かれて校庭でティーボールをしていました。パソコンクラブでは、タブレットを使ってハロウィンのお面などを作っていました。ボートゲームクラブでは、チェスや将棋などの様々なボードゲームを使って対戦していました。

１０月１３日（水）に予定されている浜尻スポーツフェスティバルの結団式が行われました。コロナ禍の影響で、全員が集まることはできませんでしたが、ＺＯＯＭを使って、赤城・榛名・妙義の各団の団長さんたちが、力強い意気込みを全校児童に伝達しました。
各団ともに、みんなで力を合わせて頑張りましょう。
浜フェススローガン「輝け！未来のメダリスト 浜フェス２０２１」

６年生の学習です。
社会では、鎌倉時代の学習で源頼朝や鎌倉幕府について調べ、タブレットを活用して要点を整理してまとめていました。
英語では、夏休みの思い出を英文で表現し、作成した英文をカードにまとめタブレットの録音機能を活用して、自分の英文の発音や表現方法を確認していました。
総合では、「将来の夢を伝えよう」の学習で、自分の将来について考え、様々な職種の特徴や愚問点をタブレットを使って調べたりノートにまとめたりしていました。

５年生の学習です。
図工では、「形が動く絵が動く」の作品を作り発表していました。少しずつ動きを変えながら写真を撮り、一枚ずつつなぎ合わせ動画を作製しました。すばらしい！
音楽では、グループごとに合奏の練習をしていました。コロナ禍のため学期が十分に使えませんが、タブレットを活用して、自分の楽器の練習をしていました。

本日の給食！
　・キムチ丼　・豚肉と大根のスープ　・牛乳

本日の給食！
　・豚肉の味噌炒め　・冬瓜とたまごのスープ　・ヨーグルト
　・麦ご飯　・牛乳

本日の給食！
　・やきぞば　・きのこたまごとじ汁　・コッペパン　・牛乳

本日の給食！
　・ソースカツ丼　・切り干し大根の煮付け　・なめこの味噌汁　・牛乳

本日の給食！
　・スパゲッティミートソース　・チーズサラダ　・デニッシュ　・牛乳

新しい本の紹介です。
・「ぼくはアフリカにすむキリンといいます」
・「そのときがくるくる」
・「森里川海大好き！」
題名を聞くだけでわくわくしますね！
図書室には、たくさんの楽しそうな新しい本がありますよ。

４年生の学習です。
国語では、送り仮名について学習していました。同じ漢字でも、言葉や状況によって送り仮名が変わる様子を確認しながら、自分なりに工夫を凝らした文を作っていました。図工では、タブレットを活用して自分の作製した木工作品の写真を撮ったり作品に関するコメント入れたりするなど、作品カードをつくっていました。