7月13日の給食
黄金煮には、豚肉、ジャガイモ、にんじん、たまねぎ、グリンピース、筍、こんにゃく、干し椎茸とたくさんの具材が入っていました。トマトピューレと醤油の味付けで、とろみがあり、野菜に味がよくからみ、おいしくいただきました。 ツナあえは、きゅうり、キャベツ、にんじん、ツナフレーク、ごまが入っていました。 野菜は少し苦手だけど、ツナが入っていると食べられるよ。という子供がいました。 しっかり食べられたようです。 ７月１３日（火） 表彰
「高崎市よい歯のコンクール」、「バレーボール大会（スマイリー榛名）」の表彰を行いました。２学期も里見小からたくさんの表彰者が出ると嬉しいです。
１年生学習の様子（7月12日）
ビニール袋に水とアサガオの花を入れてよくもんで色水をつくっていました。 青紫、赤紫、そして濃いのも薄い色もあります。 色が違うね。と声をかけると、入れた水の量でも違うんだよ。と話してくれました。 友達の色と見比べて楽しそうでした。 ４年生学習の様子（7月12日）
３・４年生が着衣泳をしていました。水慣れで泳いだ後、体操服を着て水の中に入りました。体操服が濡れると重く、プールサイドに上がるのも大変そうです。 体操服に空気を入れて浮くやり方を教えてもらっています。ペットボトルにつかまって浮くのもやってみました。 ７月１２日の給食
ハンバーグをパンにはさんで食べました。ミルクスープは、じゃがいも、にんじん、たまねぎ、ベーコン、コーンの入ったスープでした。マリネサラダは、キャベツ、きゅうり、にんじん、わかめ、いかが入り、マリネドレッシングで和えたサラダでした。 １年生の教室を覗くと、今日もぺろりんカードはってもらえる。と嬉しそうな子供もいます。 ６年生学習の様子（７月９日）
中臣鎌足と中大兄皇子は豪族をどう従えたのか。 強くなった豪族を従えるためにどんなことをしたのか、大化の改新などキーワードをおさえて学習していきます。 ６年生学習の様子（７月８日）
将来の夢とその仕事について調べたことをパワーポイントを使って発表していました。 その職業に就くためにはどんなことが必要なのか、今どんな学習をしていくとよいのか調べました。子供たちは興味をもって友達の将来の夢を聞き、質問をしていました。自分のなりたい職業だけでなく、いろいろな職業について知ることができました。 １年生学習の様子（７月９日）
てえぷをつかわないでながさをくらべよう 手のひらの長さを使ってつくえの長さを調べました。 体育 ボール運動 みんなで楽しそうにドッジボールをしていました。 ちょっと大きいボールですが、友達をねらって投げています。 １年生学習の様子（７月８日）
どちらがながいでしょう。 長さの学習をしていました。 紙テープを使って、教室にあるいろいろなものの長さをはかりました。 友達のはかったものと長さを比べました。 ７月９日の給食
冷やし中華は、ごまで和えたきゅうり、にんじん、もやし、コーン、ツナフレークがのっていました。すりごまといりごまが入りごま和えのようでおいしく野菜も食べられました。 ほんのり甘いミルクパンとポークしゅうまいが２こつきました。 食育コーナーは、梅雨の時期に食べるとよいものが紹介されています。 そらまめや、とうもろこし、ピーマン、しょうが、ねぎ、しそ等・・ 蒸し暑い時期、しっかり食べて元気に過ごせるとよいですね。 ３年生学習の様子（７月７日）
毛筆で「大」の字を練習していました。 はらいはうまくできたかな？ ２年生学習の様子（７月７日）
時刻と時間の学習をしていました。 授業の導入、今日、起きた時刻は？学校に出てきた時刻は？ みんなで時刻の確認をしていました。 ７月７日の給食
今日は七夕です。願い事を短冊に書いて笹にかざります。 七夕飾りの短冊をイメージした短冊サラダには、サラダ用こんにゃく、だいこん、きゅうり、にんじん、いりごまが入ったサラダでした。 ペンネアラビアータは、ベーコン、たまねぎ、しめじが入りトマト味のパスタでした。 デザートには、星のソーダゼリーがでました。 栄養士さんから給食ひとくちメモが届きました。 七夕には夏野菜を供えたり、そうめんを食べたりしますとあります。 ６年生学習の様子（７月６日）
特攻隊のこと、学童疎開、東京大空襲、原爆等、新聞や手紙等の資料を見ながら、お話してくださいました。焼夷弾や防空壕がどんなものなのか模型を使って説明してくださいました。話から思い浮かぶ情景が怖いくらいにせまってきます。子供たちも真剣に話を聞いていました。 みんなには、命があってできることがある。がんばって取り組んでほしいという思いも伝えていただきました。ありがとうございました。 ３年生学習の様子（７月６日）
戦争当時、食べられない人がたくさんいたこと等、資料見ながら話をしてくださいました。今、私たちは好きな物がたくさん食べられます。いただいた命を無駄にせずに食べてほしいという思いも伝えてくれました。ありがとうございました。 ７月６日の給食
今が旬の枝豆、色鮮やかな緑色の枝豆ご飯でした。 ゆかりあえは、きゃばつ、にんじん、きゅうり、かぶをゆかりであえてあり、梅しそ風味でさっぱりとしていました。 きのこ汁は、しめじ、えのき、なめこ、干し椎茸、にんいん、たまねぎ、ねぎの入ったみそ汁でした。 いわしの蒲焼きは、衣をまぶして揚げ、甘辛い味付けでした。 ６年生学習の様子（７月５日）
なぜ近畿地方には古墳が多くつくられたのか。 人が多かったからかな。国が多かったからかな。材料が豊富だったからかな。子供たちが予想します。 大和朝廷が現れ、前方後円墳が多くつくられたことを学習しました。 ５年生学習の様子（７月５日）
夢の時間割をみんなに伝わるように発表しよう どんな時間割だとよいか考えて発表しました。 パソコンを使う時間が多いといいな・・・ 上手に伝えることができました。 ４年生学習の様子（７月５日）
小数のところを少人数に分かれて学習をしていました。 １０倍、１００倍、１０００倍するとどうなるかな？ １０分の１、１００分の１、１０００分の１になるとどうなるかな？ 体育 今日は、ボール運動をしていました。 ２年生学習の様子（７月５日）
かんさつ発見カードを書こう 生活科の時間に観察したカードを見直し、かたちや大きさなど気がついたことをメモに書き出します。同じところはどこか見つけて書きました。 |
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