今日の給食の献立は「背割りコッペパン、ウィンナー、ポークビーンズ、梨、牛乳」でした。

　先日の地震を想定した避難訓練の振り返りをしました。各学級で模造紙にまとめ校内に掲示しました。自分の身は自分で守れるように、日頃から危険箇所の確認、避難方法等を考えるようにしていきましょう。

　４年生は算数のわり算の筆算で、仮の商をたてて考える学習をしました。全員がじっくりと考えながら学習していました。最後はドリル学習で学習内容の習熟を図りました。

　３年生は図書室で国語の教科書の巻末に紹介されている本を探しました。次から次へと本が見つかりました。全部読めるようがんばってね。

　２年生は算数の時間にタブレットを使って、学習内容の習熟を図りました。子どもたちはタブレット学習にも慣れ、どんどん学習が進み理解も確実になっています。

　１年生が生活科の時間に野外観察をしました。バッタのエサを探したり、しその葉を発見したりしました。

　学校薬剤師の先生による「学校環境衛生検査」がありました。各教室の換気の状況について検査しました。どの教室も基準（室温１７度〜２８度、湿度３０〜８０％、CO2　1500ppm以下）を満たしていました。

　今日の給食は「ご飯、黄金煮、高野豆腐のみそ汁、牛乳」でした。
　本校勤務のぢぢばばの会会員による題名「まいにちがプレゼント」の読み聞かせがありました。食べ終わった人も静かにじっくりと聞いていました。

　午前中は雨が降っていなかったので校庭で遊べました。鬼ごっこをしたり一輪車や竹馬で遊んだりしました。とても楽しそうでした。

　６年生は道徳で「国際理解・国際親善」について学習しました。
「世界の人々を手助けするために必要な心とは」について考えました。

　５年生は国語の詩の学習で自分が気に入った詩を探し、試写する学習をしました。

　４年生は理科でヘチマの観察日記を書きました。め花も見つけられたので観察がとても楽しくなりますね。仕上げられた人はタブレットで理科の番組を視聴しました。

　３年生は算数で、１０００をもとにして数の大きさを考える学習をしました。この学習が理解できれば、万の位までばっちりですね。

　２年生は漢字テストや作文の学習をしました。作文は友だちに話したい夏休みの出来事について書きました。

　１年生は算数の学習をしました。
１０といくつに分けたりする問題をドングリを使って作りました。
　

　給食の様子です。カムカムあげ、しっかり噛んで食べられたかな?

　今日の給食の献立は「くろパン、牛乳、サラダうどん、カムカムあげ」でした。野菜たっぷりサラダうどんがおいしかったです。

　今日は雨が上がり、久しぶりに中休みも昼休みも外で遊ぶ子どもたちの姿が見られました。

　避難訓練後の振り返りの続きです。
　ご家庭でも、もし災害が起きたらどう避難するか、など安全に身を守る方法について話題にしていただけるとありがたいです。

　避難訓練のあと、各クラスで振り返りを行いました。今日避難を開始するときにいた場所で実際に地震が起きたとしたらどこが危険かや、安全に避難するにはどうしたらいいかを考えました。