緊急事態宣言が明けたので、音楽の授業では楽器を少しずつ使うことができるようになりました。１，２年生は鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」をパート毎に演奏しました。

　５，６年生は体育イベントの着順係の練習をしました。人数が足りないので先生たちにも走ってもらいました。リレーの練習もしました。当日が楽しみですね。

　４年生は漢字スキルの学習が終了した人から、個々にタブレット学習をしました。プログラミングをする人、漢字練習をする人、算数をする人など様々でした。短時間でしたが、楽しい学習になりました。

　３年生は総合的な学習の時間に大根の間引きをしました。大根作り名人の講師の方に教えてもらいました。間引いた苗は各自が持ち帰り、お家の人に料理してもらいましょう。

　２年生は算数で図形の学習を三角定規を使って学習しました。直角、頂点、辺について確認しました。

　１年生は算数で「９−３−４」について考えました。ひき算を２回する計算は難しいですよね。１年生の皆さん。ガンバレー！

　今日の給食の献立は「麦ご飯、ジョア、チキンカレー、フルーツヨーグルト」でした。たくさんの食材が煮込まれ、うまみたっぷりのカレーがおいしかったです。

　３年生は総合で、十文字大根の畑の草取りをしてきたあとの振り返りをしていました。明日は講師をお迎えして間引きを行います。

　６年生は国語で漢字テストです。解答欄はすべて埋められたかな？

　５年生は昨日バケツ稲の稲刈りをしました。稲は教室前の廊下に干してあります。

　５年生は算数「整数の性質」の学習です。奇数・偶数について、とても集中して学習に取り組んでいました。

　４年生はタブレットを使っての学習です。みんな集中して各自の課題に取り組んでいました。

　２年生は算数「三角形や四角形を書こう」の学習です。定規を使って点と点を結びながら慎重に書いていました。

　１年生は国語で「七・八・九」の漢字を学習していました。漢字の筆順などにも気を付けて練習していました。

　今日の給食の献立は「さつまいもご飯、厚揚げの鶏そぼろ煮、大根とわかめのみそ汁、牛乳」でした。

　６年生は社会の時間にタブレットを使って鎌倉時代の動画を視聴しました。視覚と聴覚を使っての学習は記憶に残りますね。

　５年生は図工の時間に読書感想画の学習カードに取り組みました。

　４年生はタブレットを使ってわり算の復習をしました。自分のペースでどんどん問題に取り組むことができていました。

　３年生は国語「わすれられないおくりもの」の音読を聞かせてくれました。みんなとても上手でした。音読の姿勢もばっちりです。

　２年生は算数の図形の学習で三角形と四角形の性質（辺・頂点）について学びました。