１・２年生の生活科の学習です。
２年生が、生活科の学習で作ったおもちゃ（ひょんコップ、パッチンジャンプ、とことこ車、ころころころん、ヨットカー、ロケットポン）を使って、体育館に「浜尻ランド」をつくり、１年生を招待してくれました。２年生が、おもちゃの使い方を１年生に教えながら１年生が楽しく学習できるように一生懸命に取り組んでいる姿や１・２年生が仲よく楽しく学習している姿に感動しました。

１・２年生の生活科の学習です。
２年生が、生活科の学習で作ったおもちゃ（ひょんコップ、パッチンジャンプ、とことこ車、ころころころん、ヨットカー、ロケットポン）を使って、体育館に「浜尻ランド」をつくり、１年生を招待してくれました。２年生が、おもちゃの使い方を１年生に教えながら１年生が楽しく学習できるように一生懸命に取り組んでいる姿や１・２年生が仲よく楽しく学習している姿に感動しました。

朝の活動で、読み聞かせが行われました。新型コロナウイルス感染症の影響により今年度の最初の活動です。 読み聞かせボランティアの方々が、全クラスの子どもたちに、いろいろな本の読み聞かせをしてくれました。子どもたちは、真剣にお話を聞いていました。お忙しい中、読み聞かせボランティアにご協力いただきありがとうございました。

６年生の学習の様子です。
理科では、タブレットを活用してプログラミング学習をしていました。様々なパーツを組み合わせて、想定した動きができるように工夫していました。国語では、自分の考えをまとめた意見文を書いていました。タブレットにポイントを整理して構成を考えながら説得力のある意見文に挑戦していました。図工では、木工作品を考えていました。完成品を見ながら、部品や組み立て方を確認し紙のパーツで実際に組み立てていました。どんな作品ができるかな。

本日の給食！
　・クリームサンド　・ポトフ　・ツナサラダ　・牛乳

本日の給食！
　・煮こみハンバーグ　・味噌汁　・ナムル　・ご飯　・牛乳

本日の給食！
　・ペンネのクリーム煮　・アーモンドサラダ　・くろパン　・牛乳

３年生の学習の様子です。
理科では、太陽の光について学習し、虫眼鏡を使って黒い紙に太陽の光を集めていました。友だちと協力しながら黒い紙をこがしたり穴を開けたりしながら楽しく学習していました。算数では、自作のはかりを使って、消しゴムや鉛筆などの学用品を袋に入れて主さの違いやどうしたら釣り合うのかなど、真剣に考えていました。音楽では、友だちと協力してリコーダーの演奏をタブレットの録画機能に収め、自分の演奏や指使いなどを動画を見ながら確認していました。

１年生の学習の様子です。
図工では、「のってみたいな いきたいな」をテーマに、自分が乗ってみたいものや行ってみたいところ（せかい）を考えながら、イメージしたことをタブレットを使って描いていました。体育では、ボール遊び運動（転がしドッジボールなど）で、相手を狙ってしっかりと投げたり向かってくるボールをたくみにかわしたりしながら、みんなと協力して楽しく活動していました。

朝の登校時に、計画委員会の５・６年生が玄関前であいさつ運動を行いました。「おはようございます。」と登校してくる児童のみなさんに、心のこもったあいさつで語りかけてくれました。計画委員の人たちのあいさつに応えるように「おはようございます。」と元気な声が響いていました。寒い朝でしたがとても心が温まりました。

本日の給食！
　・じゃこチャーハン　・大根のスープ　・梅ゼリー　・牛乳

本日の給食！
　・ほうとん体幹丼　・春雨スープ　・みかん　・牛乳

２年生の学習の様子です。
図工では、お話しの絵を描いていました。一人一人が自分なりにイメージしたことを丁寧に絵に表現していました。算数では、かけ算九九の七の段を学習していました。「しちいちがしち」「しちにじゅうし」など、子どもたちの声が教室に響いていました。英語（外国語）では、様々な仕事を英語で伝え合いながら、ＡＬＴの先生と一緒にゲームをして楽しく学習していました。

４年生の学習の様子です。
算数では、分母がちがう分数の大きさを比べるための方法について考えていました。自分の考えをノートで整理し、タブレットを活用してみんなで交流していました。体育（保健）では、思春期にあらわれる体の変化について、ワークシートや画像資料などを使って考えていました。

本日の給食！
　・ごまきなこ揚げパン　・ワンタンスープ　・ビーンズサラダ　・牛乳

本日の給食！
　・すき焼き風煮　・胡麻和え　・ご飯　・牛乳

本日の給食！
　・やきそば　・ニラ玉汁　・ロールパン　・ヨーグルト　・牛乳

５年生が校外学習でサンデンフォレストに行って来ました。
「オンライン工場見学」では、自動販売機ができあがっていく工程や働いている人たちの工夫を学びました。「自動販売機ミュージアム」では、実際に使われていた古い自動販売機やその工夫、普段は見られない自動販売機の中にある様々な仕組みを見たり体験したりしました。「林業体験」では、森の中で、鎌やのこぎりを使って、草刈り・間伐・枝落とし（チッパー掛け）の体験をしました。みんなで力を合わせて作製したウッドチップは、学校に持ち帰り授業や環境づくりに活用します。

中尾中学校区地域合同学校保健委員会が、中尾中学校、新高尾小学校、中川小学校、浜尻小学校の４校が参加して開かれました。昨年予定されていましたが、コロナ禍の影響により今年度に繰り越しとなり、オンライン（Ｚｏｏｍ）を活用しての開催となりました。
「メディアについて考えよう」をテーマとし、各学校の実践が紹介され、他校の取り組みを参考にしながら、これからの自校の取り組みを検討するよい機会となりました。
また、参加した生徒・児童・保護者等のみなさんが、実際に「インターネット依存度テスト」を体験し、自分の依存度を確かめるなど、参加されたみなさんがメディアについての様々なことを再認識することができました。最後に、校医さんからメディアと共存していくための大切なお話があり、メディアと健康の関係性も学ぶことができました。

中尾中学校区地域合同学校保健委員会が、中尾中学校、新高尾小学校、中川小学校、浜尻小学校の４校が参加して開かれました。昨年予定されていましたが、コロナ禍の影響により今年度に繰り越しとなり、オンライン（Ｚｏｏｍ）を活用しての開催となりました。
「メディアについて考えよう」をテーマとし、各学校の実践が紹介され、他校の取り組みを参考にしながら、これからの自校の取り組みを検討するよい機会となりました。
また、参加した生徒・児童・保護者等のみなさんが、実際に「インターネット依存度テスト」を体験し、自分の依存度を確かめるなど、参加されたみなさんがメディアについての様々なことを再認識することができました。最後に、校医さんからメディアと共存していくための大切なお話があり、メディアと健康の関係性も学ぶことができました。