３年生が算数で学習したコンパスを使ってコマを作りました。そのコマを回して楽しく遊びました。

　３，４年生は音楽で歌のテストをしました。テストを待っている人は少し緊張気味でした。

　２年生は国語「クラスお楽しみ会を開こう」の遊びカードをまとめ、先生にタブレットで送信しました。

　１年生はタブレットを使って「８＋４の計算の考え方」を学習しました。

　今日は持久走大会前の最後の試走がありました。調子が上がってきた子がたくさんいました。本番も頑張ってください。

　今日の給食の献立は「アーモンド揚げパン、牛乳、ワンタンスープ、枝豆とチーズのサラダ」でした。

　今日の持久走練習の様子です。

　６年生は図工で立体感のある絵を描いています。みんな素晴らしい作品に仕上がりそうです。

　５年生はじっくりと算数の学習をしました。

　４年生は社会のテストと算数のテストをしました。頑張った後にホッと一息つきました。

　３年生は道徳の時間に「目標に向かっているときにくじけてしまったらどうするか」について考えました。

　２年生は生活科で町たんけんの学習をしました。手紙でインタビューした内容をまとめました。

　１年生は算数プリントにチャレンジです。

　今日は学校薬剤師の先生をお招きして、タブレットを使った学校保健委員会を開催しました。テーマは「自分の生活を見直そう　メディアと上手につきあおう！」でした。メディアとの付き合い方がとてもよく分かりました。

　今日の給食の献立は「キーマカレー、ご飯、牛乳、アセロラフルーツ」でした。

　今日の持久走練習の様子です。風が吹いていてもみんな元気に走りました。

　６年生は調理実習をしました。自分で考えた献立のお弁当づくりです。みんなとてもおいしそうでした。

　３年生は社会のテストに挑みました。昨日までに学習したスーパーではたらく人が範囲です。さて、出来映えはどうだったかな。

　５年生は理科で物が水にとけるときの実験をしました。

　４年生は理科の学習で空気と水の性質について学習しています。空気と水ではどちらが押し縮めやすいのでしょうか。みんなよく理解していました。