休み時間の様子（２月１８日）
登校してきた子供たちは、校庭の雪を見て嬉しそうです。 ２０分休み、雪が止みましたので、外で雪遊びを楽しみました。 ６年生学習の様子（２月１８日）
今日は硬筆のようです。丁寧に練習していました。 ５年生学習の様子（２月１８日）
とくいなことを伝えるときにはどのように言うのだろう。 だれと友達になりたいのかな。映像を見て、ＡＬＴの話しているのを聞いています。 ポイントになる言葉を確認します。 ３年生学習の様子（２月１８日）
角の学習をしていました。 どの角が大きいかな。三角定規を使って調べます。 三角形の角はどうなっているのかを学習していくようです。 みんなでめあてをつかんで、学習がはじまりました。 ２年生学習の様子（２月１８日）
テストをしていました。 国語 音や様子を表す言葉をみつけよう 様子を表す言葉にはどんな言葉があるかな・・・ しとしと あめがふる しんしん ゆきがふる すやすや ねむる 動作を表す言葉もありますね。 １年生学習の様子（２月１８日）
みかんのあめが７こあります。りんごのあめはみかんのあめより５こおおいそうです。 りんごのあめは、なんこありますか。 何度も問題文を読んで、どんな問題なのか絵も参考にして考えます。 国語 つたえたいことを おもいだして かこう １年間を思い返して思い出に残っていることを書くようです。 まずは、プリントにメモを書きます。したこと、みたこと、おもったこと・・・ ２月１７日の給食
麦ご飯に焼き豚、ひき肉、たまねぎ、にんじん、にんにく、しょうがの入ったチャーハンでした。野菜が細かく刻んであるので、食べやすかったと思います。 野菜スープは、じゃがいも、もやし、チンゲンサイ、シメジの入ったコンソメスープです。キムチあえは、きゃべつ、だいこん、にんじん、きゅうりをごま油、キムチの素、塩、三温糖であえてあります。 休み時間の様子（２月１７日）
基礎基本の時間（２月１７日）
みんな真剣に計算に取り組んでいました。 しっかり見直しもしています。２月２４日は漢字検定です。 １年生学習の様子（１月１７日）
今は学級がまざらないように学習や活動をしています。 ６年生に気持ちをこめてメッセージを送ります。 ２月１６日の給食
しょうゆラーメンには、豚肉、もやし、ねぎ、にんじん、コーン、なると、わかめがはいっていました。６年生のリクエストメニューです。醤油の味がしっかりしていて美味しかったですね。 チキンあえは、きゅうり、キャベツ、にんじん、チキンフレークが入っていました。酢を使っていますが、酸味もそれほど強くなく食べやすかったです。 ２年生学習の様子（２月１６日）
図を使って問題を解いていました。テープズを使って分かっているところをかきこみ、部分と全部のどこにあたるのか考えて解いています。 一人で集中して取り組んでいました。 ４年生学習の様子（２月１６日）
湯気とあわの正体を学習していました。 ビーカーに水と沸騰石を入れて、出てきた湯気の上にスプーンをあててています。 湯気が水滴になりました。 交替でスープーんをかざし、確認しています。 ５年生学習の様子（２月１６日）
林業で働く人は、どのように森林を莉央しているのでしょうか。 森林の木が木材になるまでにはいろいろな作業があるようです。 植林、下草刈り、間伐、木を切って運ぶ、製材工場・・・ 森林には天然林と人工林があり、水資源を守る働きや自然災害を減らす働きがあることがわかりました。しかし、木材の輸入が増え、林業で働く人が減り、今後、森林資源の活用が課題です。めあてをしっかりとらえ、自分の言葉でまとめをしていました。 ６年生学習の様子（２月１６日）
休み時間の様子（２月１６日）
２年生は、サッカー、１年生はおにごっことなわとびをしています。 今日は、暖かくなりたくさん子供たちが校庭に出ています。 休み時間の様子（２月１６日）
３年生学習の様子（２月１6日）
地図帳を見て学習しています。タブレットを使って、実際にその土地がどんな特徴があるのか調べています。 調べるのも早くなりました。Googleアース等いろいろなものを使って調べています。 地図旅行のようです。 朝活動の様子（２月１５日）
５年生が、作り方を説明してくれます。一人一人タブレットを見て作り方を確認しました。 ５年生学習の様子（２月１５日）
ひみつを調べて発表しよう 自分でテーマを決めてひみつについて調べてまとめて書いたり話したりする学習です。 各自決めたテーマについてタブレットを使って調べていました。 |
 |