今日の５時間目は、６年生が着衣泳を行いました。

今日の３，４校時に１年生が大プールの方にも入って水慣れなどをしていました。

　今日の給食は、発芽玄米ご飯、夏野菜カレー、ツナとワカメのサラダ、牛乳です。
今日は夏野菜カレーです。
夏野菜ってどんな野菜でしょう？
夏野菜は、野菜の中でも夏にとれる野菜のことを言います。かぼちゃ、トマト、なす、きゅうりなどが代表的な夏野菜です。
夏は、たくさん汗をかきますね。汗をかくとビタミンやミネラル、水分が失われてしまいます。
夏野菜にはこの失われたビタミンやミネラル、水分を補ってくれる働きがあります。
毎日暑い日が続いています。夏野菜を食べて暑い夏を乗り切りましょう！

　今日の給食は、ココア蒸しパン、ぺペロンチーノ、ごまチキンサラダ、牛乳です。
今日は、先月に引き続き蒸しパンの登場です。
先月のチーズ蒸しパンは、みんながたくさん食べてくれたので給食室は大喜びでした。
今月はココア蒸しパンに挑戦してみました。
いろんな味の蒸しパンに挑戦していきたいと思っているので楽しみにしていてください！

今日の３，４時間目は２年生がプールに入りました。
小プールをつかってプールの中に落ちている宝さがしなども行っていました。

今日の午後は３年２組が和田橋交通公園で交通安全教室を行いました。
暑い中でしたが、子どもたちは一生懸命に自転車の正しい乗り方を学んで、練習していました。

今日の午前中に３年１組が和田橋交通公園で交通安全教室を行いました。
自転車の安全な乗り方などについて学んできました。

今日の１，２時間目は６年生がプールに入りました。
５０ｍや２５ｍのタイムを測定したり、クロールや平泳ぎの泳ぎ方を練習したりと、一人一人の泳力に合わせて泳ぎました。

今日の１，２時間目は１年生がプールに入りました。
小プールで水慣れをしていました。
今日も気温より水温の方がやや高いくらいのようです。

今朝の業前の時間はなかよし集会でした。
先週の金曜日が気温が高すぎたために実施できなかったため、今日はイエローサンダーズとアクアブルーの２グループ同時に実施しました。

　今日の給食は、麦ご飯、プルコギ風焼き肉、わかめの辛みスープ、牛乳です。
　プルコギとは、韓国の料理です。
「プル」は火、「コギ」は肉の意味で、韓国の言葉で「焼き肉」という意味になるそうです。日本の焼き肉とは、かなり異なり、日本でいうとすき焼きに近い料理です。
　今日は甘辛のタレに漬けこんだ肉を野菜と一緒に炒めて、プルコギ丼にしたので野菜とお肉がバランスよく食べられ、ご飯がすすみます。この味付けはどんな食材とも合うので色々な工夫が出来ます。
今日もよく残さず食べましょう！

今日の３，４時間目には２年生がプールに入りました。
小プールを使って水慣れをしました。
今日は気温よりも水温の方がやや高いくらいでしたが、みんな気持ちよさそうに入っていました。

今日の１，２時間目には５年生がプールに入りました。
プールを横に使って短い距離を泳いだ後に、今度は縦の２５ｍを使って長い距離を泳ぐことに挑戦していました。

今朝は雨が降っていましたが、子どもたちによるあいさつ運動は行われました。

　今日の給食は、ご飯、酢鶏、豆腐のスープ、牛乳です。
今日は、中華料理の定番メニューの酢豚を鶏肉でアレンジした酢鶏です。
酢鶏は、鶏肉やにんじん、じゃがいもなどの野菜を油で揚げてケチャップ、しょうゆ、さとうなどで作った甘酢のあんにからめます。
酢鶏には、「酢」という調味料を使っています。
「酢」には、疲れを取る働きがあります。
今週は、とても暑かったので一週間の疲れがたまっていると思います。酢鶏を食べて今週を乗り切りましょう！

今日の給食は、麦ご飯、ポークハヤシ、コーンもやしサラダ、牛乳です。

今日の１，２時間目は３年生がプールに入りました。
３年生にとって初めて大プールに入っての水泳の授業となりました。

今日の給食は、ココアパン、ジャージャー麺、オレンジポンチ、牛乳です。
　今日の給食はジャージャー麺です。
　ジャージャー麺は、中国の東部で食べられている家庭料理です。
ひき肉やしいたけなどをみそとトウバンジャンで炒めて、肉みそを作ります。
ゆでた麺の上にきゅうりやもやしなどの野菜と肉みそをのせて、からめて食べる料理です。もともと中国で作られていたジャージャー麺には辛さはあまりなかったそうですが、日本のジャージャー麺は少し甘めでピリ辛の味付けのものが多くなっています。
今日のような暑い日には、ピリッと辛いメニューが食欲をそそります！ジャージャー麺で辛くなったらオレンジポンチでお口直しをしてください！

今日も暑くなりました。１，２時間目に４年生はプールに入り、１２ｍの距離をいろいろな泳法で泳いでいました。

今日の１，２時間目は６年生が２回目のプールに入りました。５０ｍを泳げる人は５０ｍのタイムを測ったり、あまり泳げない人は自分が今どのくらい泳ぐことができるのかに挑戦したりしていました。