６年２組では算数の時間、一人一人が真剣に課題に取り組んでいました。

５年１組では、社会の時間に「低い土地のくらし」という単元の学習をしていました。

４年１組では、国語の時間に教科書の「花をみつける手がかり」という文章から読み取ったことまとめていました。

２年１組は、校舎の日陰で自分たちが育てているミニトマトの発芽した様子を観察していました。

４年２組は、自分たちが育てているヘチマの苗の観察を行っていました。

３年１組は校庭で体育の時間にバトンパスの練習をしていました。

１年２組では、算数の時間に「〇〇から何番目」ということについて勉強していました。

１年１組では、算数の時間に「〇〇から何番目」ということについて勉強していました。

５年２組は、英語教室で「世界の行事と月日の言い方を知ろう」という課題に取り組んでいました。

じゃがいもは、江戸時代にインドネシアのジャワというところから日本に伝わりました。「ジャワから来たいも」ということで、「じゃわいも」と呼ばれていたのが「じゃがいも」に変わっていったのだそうです。じゃがいもにはビタミンCがたくさん含まれています。普通、ビタミンCは加熱すると壊れやすく、働きが弱くなってしまうのですが、じゃがいもに含まれるビタミンCは熱に強く、加熱しても壊れにくいという特徴を持っています。ビタミンCは風邪予防の効果もあるので、ぜひ食べてほしい食べ物です。

今日は、旬の新じゃがいもを使った洋風の煮物で鍋という意味がある「ポトフ」です。
ポトフに入っている、じゃがいもは普通のじゃがいもに比べてやわらかい新じゃがいもです。煮くずれしやすいので、煮るときの水加減が難しいのですが、技士さんが上手に仕上げてくれました。

１年生は体育館で新体力テストのための練習を行っていました。１組はソフトボール投げを行っていました。

１年生は体育館で新体力テストの測定のために練習を行っていました。２組は立ち幅跳びを行っていました。

６年１組は、英語教室で高崎市のおすすめの場所を英語で紹介するために、施設などの英単語を確認していました。

６年２組では社会の授業で、「子育て支援の願いを実現する政治」についての学習を行っていました。

５年１組では、国語の授業で新聞記事の比較を行っていました。

５年２組は、音楽の授業で音楽室と図工室を使ってリコーダーの練習を行っていました。

４年１組も算数の時間に割り算の勉強を行っていました。

４年２組では、算数の時間に割り算の学習を行っていました。

３年１組では「しょうたの手紙」という読み物資料を使って、道徳の授業を行っていました。