本日の給食！
　・マーボー豆腐　・トックのスープ　・ご飯　・牛乳　・オレンジ

３年生の学習の様子です。
国語では、「取材して知らせよう」で、報告文の書き方や特徴についてみんなで話し合っていました。たくさん特徴が見つかりましたね。外国語（英語）では、アルファベットの大文字について勉強していました。ＡＬＴの先生と一緒に、タブレットを使ったゲームをしたりノートに大文字を練習したりと楽しく学習していました。

４年生の学習の様子です。
国語では、「ひとつの花」の話の内容をグループの友達と協力しながら、様々な場面から要約していました。図工では、のこぎりを使って木材を切って作品の部品づくりをしていました。だんだんとのこぎりの使い方が上手になりましたね。社会では、「日本で最初の富岡製糸」で有名な富岡製糸場の歴史や特徴的な取組などを探っていました。

５年生の音楽の学習です。
１１月１０日（木）に行われる「高崎市小中連合音楽祭」に向けて練習していました。５年生全員によるすばらしいハーモニーが、もうすぐ完成されますね。コロナ禍により制限が加わる中での開催ですが、みんなで楽しく活動しましょう。

１０月５日（水）に就学時健康診断は予定どおり実施されました。
ご参加された皆様、ご協力ありがとうございました。

１０月５日（水）に就学時健康診断が行われ、来年度入学予定の約６０名の子どもたちや保護者の方々が参加されました。
子どもたちは、職員の誘導のもとに、しっかりと健診を受けることができました。子育て講座では「よい親子関係を考える」をテーマに、高崎市家庭教育推進協議会委員の久保園先生の講演がありました。また、健診会場の準備をしてくれた６年生、どうもありがとう。

１０月４日（火）、１年のＰＴＡ役員さんが中心となって、花壇の花の植え替えをしてくださいました。
今回は、２〜３年のＰＴＡ役員さんも手伝ってくださいました。
おかげで短時間に素敵な花壇になりました。ありがとうございました。
浜尻小フェスティバルの時に、ぜひご覧下さい。

１０月１８日（火）に予定されている浜尻スポーツフェスティバル（浜フェス）の結団式が行われました。コロナ禍の影響で全員が集まることはできませんでしたが、Ｚｏｏｍを活用して、赤城・榛名・妙義の各団の団長さんたちが、力強い意気込みを全校児童に伝達しました。
各団ともに、みんなで力を合わせて頑張りましょう。
浜フェススローガン「一致団結！みんなで勝ち取る輝く１位！」

明日（１０月５日）に予定しております「令和４年度就学時健康診断」は予定どおり実施いたします。
当日は、１２時３０分から受付開始となります。
ご協力よろしくお願いいたします。

本日の給食！！
ロールパン、牛乳、味噌ラーメン、アセロラポンチ

本日の給食！
　・アジフライ　・ごま和え　・かき玉汁　・ご飯　・牛乳

４年生の学習の様子です。
国語（書写）では、毛筆（習字）で「笛」を書いていました。上と下の部分に意識して一筆一筆ていねいに「笛」の文字にチャレンジしていました。図工では、読書感想画のタイトルをつけたり工夫したところやみんなに見せたいところなどを整理したりしながら自分の作品を振り返り、読書感想画を鑑賞していました。社会では、地図帳を活用して「地名クイズ」を行っていました。先生から出されるクイズに真剣にチャレンジしていました。

２年生の学習の様子です。
国語では、「町のすてきをつたえよう」をテーマに、「見つけたこと」「聞いたこと」「思ったこと」などをせいりして作文にチャレンジしていました。算数では、いろいろな形（三角形や四角形など）を使い、ロケットやサイなどの様々な形作りにチャレンジしていました。

１年生の学習の様子です。
算数では、ひき算の学習をしていました。○−○−○＝？などの、３つの数のひき算にチャレンジしていました。国語では、かぞえうたを音読していました。うたの内容を確認しながらリズム良くお話することにチャレンジしていました。

１０月になり、秋らしいさわやかな気候になりました。
今日も子どもたちは「おはようございます。」と元気にあいさつをしながら登校してくれました。ＰＴＡの保護者のみなさん、声かけ支援隊や高崎警察署の方々、子どもたちの登下校の安全を守ってくださりありがとうございます。

本日の給食！
　・ペンネボロネーゼ　・コンソメスープ　・ココアパン　・牛乳

６年生の学習の様子です。
図工では、学校の様々なところを写生をしていました。自分なりに、校舎や校舎内、体育館などの場所を決め、タブレットを上手に活用しながら描いていました。細かいところまでしっかりと描写していてすばらしいですね。図書室では、自分の興味のある本を読んでいました。さすがに６年生ですね。無駄なおしゃべりをせずに真剣に本に向かっていました。

３年生の学習の様子です・
音楽では、音楽に合わせてリズムダンスをしながら、体全体でリズムを感じ取っていました。友達と楽しく学習していました。学級活動では、「金のがちょう」という映像資料を活用して、道徳の学習とのリンクさせながら「親切」についてみんなで考えていました。親切にしてもらった時や親切にしてあげたときの気持ちなど、親切についてたくさん考えましたね。

５・６年生の学習の様子です。
体育の学習では、表現運動で「ソーラン節」を練習していました。５年生と６年生が同じグループで活動し、６年生が５年生に動きや動きのポイントをていねいに教えていました。とってもすばらしい活動でした。５年生がみるみる上達していきます。５年生の努力と６年生の協力がかみ合いすばらしい作品になりそうですね。

図書室に新しい本が入りました。
　・子どもの哲学
　・窓をひろげて考えよう
　・さがしてみよう！ マークのえほん
たくさん本を読みましょう。