今日の給食のメニューは、ナン、牛乳、大豆入りキーマカレー、マカロニサラダ、オレンジです。ナンはインド北部などで作られるパンのような食べ物です。小麦粉を水で練って発酵させた生地を平たくしずくのような形にのばし、タンドールという壺(つぼ)形の土の窯(かま)の内側の壁に貼りつけて焼きます。カレーと一緒に食べることが多くあります。
　今日の給食はナンです。大豆入りキーマカレー、マカロニサラダなどと一緒においしくいただきましょう。

　5月30日（月）の朝の風景を撮影しました。澄んだ空気に眩（まぶ）しい太陽、青い空、白い雲。そして、鳥たちのさえずり。さわやかな朝を迎えました。今日も素敵な一日が始まります。

　倉渕中学校では、5月28日（土）にPTA環境整備作業を行いました。PTA環境整備作業では、お忙しい中にもかかわらず、たくさんの保護者・PTA役員・英語村職員の皆様にご協力いただきました。本当にありがとうございました。今後とも倉渕中学校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　眩（まぶ）しい太陽と澄み渡る青い空を撮影しました。キラキラ輝く太陽とどこまでも続く青い空、そして白い雲は夏の訪れを予感させます。

　5月28日（土）の朝の風景を撮影しました。さわやかな朝を迎えました。今日はPTA環境整備作業が行われます。よろしくお願いいたします。

　緑団のソーラン節の練習風景を撮影しました。動物や生き物をはじめとした倉渕の豊かな自然に生きる動物たちをイメージしいます。どんな振り付けになるのか、今からとても楽しみです。

　黄団のソーラン節の練習風景を撮影しました。今年のソーラン節のテーマは「倉渕の豊かな自然」です。夜空に輝く星や眩（まぶ）しい太陽など、倉渕の豊かな自然を表現する方法をみんなで話し合っています。

　赤団のソーラン節の練習風景を撮影しました。タブレット端末やホワイトボード等を活用して、ソーラン節の振り付けをみんなで考えています。

　今日の給食のメニューは、豚肉とごぼうのシャキシャキ丼、牛乳、小松菜のアーモンド和え、じゃがいもと油揚げのみそ汁です。
　ごぼう（牛蒡）は、ユーラシア大陸原産のキク科ゴボウ属の多年草です。多糖類のイヌリンや繊維質のセルロース、リグニンをたくさん含んでいて、便秘の解消や腸内環境を整える効果が高い野菜です。また、動脈硬化やがん予防にも有効といわれています。
　今日の給食は食物繊維をたっぷり含んだごぼうを使ったシャキシャキ丼です。小松菜のアーモンド和えやみそ汁と一緒においしくいただきましょう。

　今年の体育大会のスローガンは、「Never give up〜NO密な日常でも濃密な絆を信じろ〜」です。入場行進をはじめ、個人種目や団体種目を通して、自分や仲間を信じ、そしてみんなとの絆を深めていきましょう。

　倉渕中学校では、6月7日（火）に校内体育大会を開催します。この体育大会に向けて、27日（金）に練習を行いました。体育大会の練習では、校長先生や担当の先生からのお話や実行委員さんからのスローガンの発表、それに入場行進の練習などを行いました。

　ひじき（鹿尾菜）は海草の一種で棍棒状の葉をつけます。日本では古くから健康食・長寿食とされ、煮物などのお総菜やご飯ものとして使われています。ちなみに、9月15日は旧敬老の日にちなんで「ひじきの日」なんだそうです。
　今日の給食は健康食ひじきをたっぷり使った「ひじきご飯」です。とりの照り焼きや小松菜のおひたし、こしね汁と一緒においしくいただきましょう。

　3年生の美術科の授業風景を撮影しました。「10年後の私へ〜自画像で自分を表そう〜」というテーマで授業に取り組んでいます。一人一人が10年後の自分を思い描きながら、楽しくそして真剣な表情で作品づくりに取り組んでいます。

　2年生の一人一楽器（器楽）の授業風景を撮影しました。生徒たちは、楽器やパートごとに分かれて一生懸命練習に取り組んでいます。講師の先生のアドバイスのおかげで、生徒たちの演奏する技術も日に日に上達しています。

　1年生の英語科の授業風景を撮影しました。「notを使って否定する英文の使い方を確認しよう」というテーマで学習に取り組んでいます。身のまわりにあるものや出来事を参考に、英文の表現方法について楽しく学習しています。

　今日の給食のメニューは、ロールパン、牛乳、ペンネのトマトソース、お豆のサラダ、オレンジです。ペンネ（Penne） はペン先状や筒状のパスタの総称で、イタリアのカンパニア州やシチリア州でよく食べられています。なかでもペンネ・リガーテ (penne rigate) は、表面に細かい溝があり、トマトソースなどでよく使われます。
　今日の給食は、ペンネのトマトソースです。ロールパンやサラダ、オレンジと一緒においしくいただきましょう。

　2年生の音楽科の授業風景を撮影しました。『「夢の世界を」の自分たちの表現を工夫しよう』というテーマで学習に取り組んでいます。音色や旋律、構成などを考えながら、表現方法を工夫しています。

　3年生の国語科の授業風景を撮影しました。「薔薇のボタン」を題材とした学習プリントに取り組んでいます。一人一人が希望実現に向けて、毎日の授業に一生懸命に取り組んでいます。

　1年生の森林体験学習の様子を撮影しました。体験を重ね、木の伐採や加工が上手にできるようになってきました。

　1年生の森林体験学習の様子を撮影しました。道具を上手に使って、木を切ったり、丸太を加工したりしています。