２年生は生活科の学習でミニトマトを育てています。
多くの子のトマトがなり始めました。とはいえ、まだ緑です。今日は、その実の様子を観察し、ノートに絵や言葉で観察日記を書きました。
太陽の光にあたり、実がきらきらと輝いています。その様子を見た子は「トマトってきれいだね」と話してくれました。
自分のトマトの苗に名前をつけて、大事に育てています。赤くなるのが楽しみですね。

５年生は米作りの学習をしています。
いよいよ田植えの日が迫ってきました。
この日は田植え前の田んぼに入って、土の感触を実際に感じてみる活動を行いました。
土が指の間に入っていく感じや足が抜けなくなる感じを十分に味わいました。
田植えも楽しみですね。

アプトの道、ウォークラリーゴール！
めがね橋がきれいに見えました。
ずっと上りだったので疲れたね。
心地よい疲れです。

アプトの道、ウォークラリー開始です。
一本道で迷うことはありませんが、クイズを解いたり、できるだけ50分に近いタイムで到着するというミッションに挑んだりしながらゴールを目指します。

これから昼食です。
どれから食べようか迷うばかり。
美味しそうなメニューに笑顔いっぱいです。

鬼押出し園の見学が終わりました。
光苔もしっかりみることができました。
これから昼食をとるため軽井沢プリンスホテルに向かいます。

鎌原観音堂にて。
平和を願って鐘をつきました。

鬼押出し園のガイドの方に説明していただきました。
浅間山の噴火について教えていただきました。
溶岩石が240年前の噴火によってできたものと聞いてびっくり！時速130キロの速さで押し寄せたそうです。
地震の怖さについても教えてもらいました。

鬼押出し園に到着しました。
クラス写真を撮ってから、グループ活動開始です！

車窓から。
浅間山がきれいにみえています。
子どもたちも思わず息をのんでいました。

横川SAでトイレ休憩です。
これから鬼押出しにむかいます。
バスの中はレクをしながら過ごしました。

バスに乗りこみます。
いよいよ出発！

出発式をしました。
友達のよいところをたくさん探す一日になるといいです。
楽しみなことや気をつけなければいけないことを自分の言葉で伝える立派な児童代表の言葉でした。　

今日は校外学習です。
集合時刻30分前から続々と集まってきました。
楽しみにしていた様子がわかります。
これから出発式をします。

春にまいたえだまめが目を出し、ぐんぐん大きくなっています。
今日は、「どのくらい大きくなったか」「どんな様子になったか」について、自分のえだまめを観察しました。
大きさについては紙テープを実際の大きさに切り、前のものと比べています。
雹が降って葉に傷がついてしまったものもありますが、それでも元気に大きくなっています。毎日のお世話のおかげですね。
どのくらいまで大きくなるのか楽しみですね。

５年生は社会で米作りの学習を通して農業について学んでいます。
あわせて総合的な学習の時間の単元として、米作りにも挑戦します。
教室で学ぶことが体験に生き、体験したことが学びを深めていきます。
明日はいよいよ【どろんこ体験】。
田植え前の田んぼに入り、土の感触を肌で感じてきます。
全身どろんこにならないように気をつけてね！

算数で大きい数について学習をしています。
数カードを使いながら、１００は１０が何個分なのか等、数の仕組みについて考えました。
具体物を使いながら考えるとわかりやすいことを実感できました。

植物の成長の様子について学習をすすめてきました。
今日はそのまとめの授業です。
発芽に必要なものはなにか、成長に必要なものはなにか等、教科書を使ってまとめることができました。
この単元で学んだことを活かして、植物を育ててみたいと思う子がいると嬉しいです。

年に２回、薬剤師の先生により給食室の検査が行われます。
衛生状態が正常に保たれているか等の検査です。
この検査には給食室の先生方と薬剤師の先生だけではなく、校長も立ち会います。
普段は入ることのできない給食室に白衣や帽子着用の上、入らせてもらいました。
朝早くから給食づくりを行っていますが、９時の時点でビビンバの下準備が始まっていました。大きな木杓子で全身の力を使って材料を炒めています。その横では青菜やもやしを茹でていました。
検査の結果、食器等の洗浄、保管庫の温度、給食室の先生方の衛生状態に異常なし。いつも細心の注意を払って作業をしてくれていることが数字からもわかりました。
今日の給食も楽しみです。

久しぶりの一斉下校でした。
各班の班長さんが自分たちの班に声をかけながら、しっかりと並ばせてくれていました。
校長からは、安全な登下校のための話とこれから心配になる熱中症予防についての話をしました。
また、担当からは「自分たちがしっかりとルールを守っていても事故が起こることがある。信号が青だからといってすぐにわたるのではなく、左右の確認をしてから渡ろう！」という話をしました。
各担当の先生が下校の様子を指導しながら帰りました。