６年生学習の様子（１月２４日）
たばこの害と薬物の害について学習しました。 ストローを使って呼吸して、その苦しさも体感しました。スポーツをするのには苦しいですね。 ＳＮＳが身近となっている今、薬物も意外と身近にあります。一回ぐらいと安易な気持ちではまっていってしまう怖さ、脳や体が壊れてしまうこと等、お話ししていただきました。 誘われても、きっぱりと断る。困ったときは、近くの大人に相談する。しっかり心にとめておきましょう。 ライオンズクラブの皆様、ありがとうございました。 ２年生学習の様子（１月２４日）
赤ちゃんが生まれるときの映像を見たり赤ちゃんを抱っこしたりしました。 お父さんとお母さんからみんなが生まれ、お母さんはおじいちゃんとおばあちゃんから生まれ・・・ずっと繋がっていますね。 生まれたときの大きさの赤ちゃんをこわごわと抱いています。みなさんが生まれたときのお家の人の思いも伝わったでしょうか。 １年生学習の様子（１月２４日）
文をつくろう 教科書の挿絵を見て、だれが どうしたのか文を考えてつくりました。 おんなのこが うたっています。 おとこのこが ないています。 でんしゃが とおっています。 たくさん文をつくりました。 ４年生学習の様子（１月２３日）
絹織物がさかんなまち 桐生市では、どうして絹織物がさかんになったのだろう。 教科書で確認しながらノートにまとめています。 社会の学習では、資料がたくさん出てきます。棒グラフが何を表しているのか、どんな特徴があるのか、資料からよみとっていくとよいですね。 ３年生学習の様子（１月２３日）
紙版画を作っていました。 下絵を描いて、紙を切ります。紙の特徴を生かして模様が出るように考えて作っていました。作品が出来上がるのが楽しみです。 ２年生学習の様子（１月２３日）
なべなべ そこぬけ〜 ラ、ソ、ミを使って伴奏づくりをしていました。 ラ ラ ラソラ ラ ラ ラミラ・・・ どんなのができたかな。 Ｂ組さんは作った伴奏を発表していました。 １月２４日の給食
すいとん汁には、豚肉、にんじん、だいこん、ごぼう、じゃがいも、たまねぎ、こんにゃく、ねぎ、しめじ、しょうがとたくさんの食材が入っていました。 小麦粉を練って汁に入れたものは、すいとん、つみっこ、団子汁等いろいろな言い方がありますね。今日のすいとんは、小麦粉を練ってつぶしたような形でした。 ひじきの入り煮には、油揚げ、にんじん、シイタケ、大豆が醤油と砂糖、みりん等で甘辛く煮てありました。 栄養士さんから給食ひとくちメモが入りました。２４日から３０日まで給食週間です。 １月２３日の給食
チャーハンは、麦ごはん、焼き豚、玉ねぎ、にんじん、ねぎ、にんにく、しょうが、コーン、いりごまが入っていました。中華風スープは、チンゲン菜、干しシイタケ、たけのこ、卵が入り、コンソメと中華スープのとろみのあるスープです。キムチあえは、きゃべつ、だいこん、にんじん、きゅうりのはいったさっぱりとしたキムチ和えでした。 １月２０日の給食
ふんわりともちもちしたぱんでした。ミックスサラダは、きゃべつ、コーン、きゅうり、にんじん、チーズ、アーモンドが入り、フレンチドレッシングで和えてありました。チーズとアーモンドで香ばしいサラダでした。ＡＢＣスープは、じゃがいも、にんじん、たまねぎ、しめじ、豚肉、マカロニ、パセリの入ったコンソメ味のスープでした。野菜のよい味が出ていました。鶏肉はしょうがとにんにく、しょうゆ、みりん、マスタードで味つけしてあります。やわらかいお肉でした。 さとみっ子タイム（１月２０日）
休み時間には、いろいろな学年が仲よく遊ぶ姿が見られます。２、３、４、５年とみんなでドッチボールを楽しんでいる姿が見られます。 １年生学習の様子（１月２０日）
みんなで使う物について考えていました。 一つボールがたりない。おこられてしまうかも。どこにいったのかな。だれかな。わたしじゃない。うそつかないで。はやくいって。 みんなでさがしにいこう。みんなでそうだんしよう。 いろいろな思いがあることに気付きました。 ２年生学習の様子（１月２０日）
生活科の学習をしていました。 お家の人にお話を聞いてくるようです。大きく成長した自分に気付けるとよいですね。 １年生学習の様子（１月１９日）
１月１９日の給食
塩味のきいた菜飯がでました。煮込みおでんは、こんにゃく、だいこん、にんじん、竹輪、さつまあげ、あつあげ、むすび昆布がはいっていました。野菜も小さめになっており、甘い味付けのおでんで、子供たちが食べやすいかと思います。甘いのもおいしいです。おかかあえは、きゃべつ、もやし、にんじん、小松菜、チキンフレーク、削り節が入り醤油で味付けしてあります。 クラブ活動の様子（１月１９日）
家庭科クラブでは、布を裁ち、自分で考えた小物を思い思いに作っています。フエルトでばななを作っていたり、小物入れを作ったりしていました。スポーツクラブは、校庭で元気に活動していました。パソコンクラブは、パソコンはなくなってしまったので、タブレットを使って写真に音楽をつける等つくったものを紹介していました。 読みきかせの様子（１月１９日）
子供たちが静かに、目を輝かせて聞いています。 ボランティアの人数が少なくて、低学年、高学年交代で行っています。年間１回でもよいので、協力していただける方がいると有り難いです。よろしくお願いいたします。 ６年生学習の様子（１月１８日）
データの調べ方 どの組みが優勝できそうか考えよう。 １、２、３組のなわとびの結果を見て考えていました。 最高の回数や最低の回数、平均の数、中央値などいろいろなデータを見て考えます。 考えた理由を友達に分かるように説明します。友達が考え方をしたのか、ペアでもう一度話して確認します。いろいろな考え方で予想しています。 ５年生学習の様子（１月１８日）
提案文の構成を考えよう はじめ（話題提示）中（提案のきっかけやその理由）（提案内容とその理由）終わり（今後の願い） 教科書の文を参考に自分が提案したいことを学習プリントに書いていました。 ２年生学習の様子（１月１８日）
数直線の学習をしていました。１目盛りの数をかんがえます。目盛りの数は１０ １目盛りが１０だと・・・１０、２０、３０・・・・７０、８０、９０、１０００？？ ９０の次に１０００は変ですね。 １目盛りは、１００だ。 図工 ぱたぱたストロー ストローの動くしくみを使って動くものを作っています。 動物の首や手足が動くものや、パンダが笹を食べているところなど、工夫して作っていました。 １年生学習の様子（１月１８日）
短なわとびの練習をしていました。今日は朝の運動集会でもいろいろな跳び方を練習しました。 算数 １０が３つで１が６つの数は・・・ 十の位１の位にブロック等をおいて確認します。 |
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