【なかよく がんばり じぶんのよさをのばせる子】

10月24日 授業の様子<なかよし学級>

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1組は算数、2・3組は国語の学習をしていました。
算数は学年によって単元がまちまちですが、一人一人丁寧に学習を進めていました。
国語は漢字の学習を進めていました。タブレットで書き順を確認したり、ドリルで練習を進めたりしていました。
どの子も集中して頑張ることができました。

10月21日 掃除の様子

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校内を回っているとどこからか「今日は金曜日だからいつもよりきれいにしよう!」という声が。3年生が発した言葉でした。その言葉のとおり、隅まできれいにしてくれていました。来週も気持ちよく始められそうです!

10月21日 連合音楽祭の練習<6年生>

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6年生は11月に行われる【高崎市小中学校連合音楽祭】に出演します。
今日は初めて体育館で練習を行いました。
コロナ禍で思うように練習ができずにいましたが、それでも少しずつ準備を重ねていました。
ひな壇の上に立ち、本番と同じように並んで歌いました。のびやかで明るくて、心に届く声でした。
コロナ禍のため、体育館に全校児童を集めて発表することはできませんが、全児童が聴くことができるよう準備をすすめています。
本番も楽しみです。

10月21日 授業の様子<4年生>

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音楽でサン・サーンスの『白鳥』と『ライオン』について鑑賞しました。
それぞれの曲からどういう感じをうけるのか、それは曲想とどう結びついているのかなどを学んでいきます。
『白鳥』からは、「ゆったりした感じ」「静かな感じ」といった意見が出ていました。また『ライオン』からは、「元気」「何かを狙っている感じ」など、たくさんの意見が出ていました。

10月21日 授業の様子<5年生>

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理科で大地のつくりについて学習しています。
これまでの学習をもとに、「川の災害から命を守るためにしていること」について考えていきました。
川の災害は何が考えられるのか、どうやって起きるのか、その災害を止めることはできないけれどどうやって命を守っていったらよいか等、話し合いました。
ニュースなどで知っていることもあってたくさんの意見が出ていました。

10月21日 授業の様子<5年生>

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算数で約分の仕方について学習しています。
同じ大きさの分数を探すことから始まり、どんな決まりがあるのかを考えていった子どもたち。最初はわからない子もいたようですが、問題を解きながら進めていくと「あ!!わかった!!」「そういうことかぁ〜!」と。「難しいことがわかったときって本当に楽しい」とつぶやいている子もいました。
練習問題も全員が解けました。
「わかって楽しかった」という思いを忘れずにいてほしいです。

10月21日 避難訓練<不審者対応>

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不審者が校内に入ってきたことを想定した訓練を行いました。
子どもたちの動き方はもちろんのこと、教職員の役割分担と動きの訓練でもあります。それぞれの役割を確認しながら訓練を終えました。
その後、安全主任の先生から「避難訓練の大切さ」「不審者とは?」という話をしてもらいました。
不審者の特徴について【はちみつじまん】という合い言葉があるそうです。
・はなしかけてくる
・ちかづいてくる
・みつめてくる
・ついてくる
・じっと まっている
・こういう人に会ったら ん?! と注意
子どもたちにとってもわかりやすい合い言葉です。動画を見て学習しました。

10月20日 町たんけん<2年生>

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2年生はグループにわかれて町たんけんに行ってきました。
地域にある学校やお店、公共施設や幼稚園などを探検にいきます。
全部行ってみたいけれど時間的に難しいので、1グループ2か所の探検にいきました。
それぞれのグループに保護者の方がつき、子どもたちの安全を見守ってくださいました。
探検場所ではあらかじめ考えた質問をし、答えていただきました。たくさんメモをとってきたので、これからまとめて発表をします。
友だちがどんなところに行ってきて、どんなことを教えてもらったのか、そういうことを聞くのも楽しみですね。

ご協力いただいた保護者の方々、本当にありがとうございました。

10月19日 授業の様子<3年生>2

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いよいよ絵付け体験開始です。
鉛筆で薄く下書きをし、水をあまり入れない状態の絵の具で色を塗っていきます。
わからない所は梁瀬さんや担任の先生に聞いたりして、集中して取り組むことができていました。

10月19日 授業の様子<3年生>1

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総合的な学習の時間に地域学習を行っています。
今日はその一つとして「だるまの絵付け体験」をしました。
豊岡地区にある「だるま工房 やなせ」の梁瀬さんに来ていただき、だるまの歴史を教えてもらったり、絵付けの仕方を指導してもらったりしました。
午前中に2クラス、午後1クラスが体験を行います。
一人一人自分で考えただるまを作り、願いを込めていきます。

10月18日 校外学習<1年生>5

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遊園地ではグループ行動です。
トイレにいきたくなった友だちがいたら一緒に行って待っていたり、乗り物が怖くて乗れないときは、見えるところで乗り終わるのを待っていたりと、しっかりとルールを守ることができました。
待ち時間も少なく、たくさん乗ることができたようです。
「もっと遊びたい!」と言っていた子もいたけれど、時間には送れずに全員が集合することができました。
帰りのバスの中ではぐっすり眠れた子もいました。
良い体験ができた1日でした。

10月18日 校外学習<1年生>4

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動物を見終え、お昼ご飯の時間になりました。
グループで仲良く食べます。
「見てみて!こんなのがはいってた!」「フルーツも入ってるよ!」「一生懸命作ってくれたからいっぱい食べなくちゃ!」等々、嬉しそうな顔で話してくれました。
たくさん食べたら次はお待ちかねの遊園地です。
楽しみですね。

10月18日 校外学習<1年生>3

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動物見学に出発しました。
バスがきているというのに道の真ん中で草を食べているシマウマがいたり、猛獣のホワイトタイガーやライオンが肉球をこちらに見せて昼寝をしていたり、いつもは見ることができない様子をまじかで見ることができました。
ウォーキングサファリでは動物と触れ合うことができました。

10月18日 校外学習<1年生>2

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サファリパークにつきました。
トイレを済ませ、写真をとったらいよいよ動物を見に行きます。
出てくるときは天気が心配でしたが、着いた頃には青空が見えてきました。秋らしいきれいな空でした。

10月18日 校外学習<1年生>1

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小学校に入学して初めての校外学習です。
群馬サファリパークに行くことになりました。
朝から元気いっぱいの子どもたち。「お弁当もってきた?」「お菓子は?」友だちとの会話も弾んでいました。

10月17日 授業の様子<5年生>

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ミシンでソーイングの学習でエプロンを作っています。
アイロンをかけたり、ミシンで縫ったり。それぞれの進度にあわせて作業をしていました。
縫い終わっていてあとは紐を通すだけの子もいました。
「紐が柔らかくて通らない・・・」と言っていたので、付属の紐通しについて話をすると、「これはこのためにあったんだー!便利だね!」と嬉しそうに通していました。
自分で作ったエプロンを身につける日も近そうです。

10月16日 マーチングフェスティバル3

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スタート地点にスタンバイし、いよいよ出発です。
沿道にはたくさんの人がいて、声をかけてくださったり、拍手をしてくださったりしていました。
また、長野小の先生方も大勢来てくれていて、ゴールまで一緒に歩いてくれました。
幅の広いコースでしたが、堂々とした演奏を披露することができました。これまでの練習の成果が発揮できましたね。

10月16日 マーチングフェスティバル2

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待機場所のもてなし広場につきました。
すでにたくさんの団体が到着しています。
久しぶりのパレードに高崎の街も活気にあふれていました。
県外からも招聘団体が来ていて、その演奏に圧倒されました。待機時間は他の団体の演奏を聴いたり、自分たちの演奏の調整をしたりして過ごしました。

10月16日 マーチングフェスティバル

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3年ぶりにパレードが行われるマーチングフェスティバル。長野小も今年参加します。
バスが来るまで最終確認を行いました。
ユニフォームを着ると気が引き締まりますね。
半日の参加ですが、他の学校の演奏を聴いたりしながら楽しんできましょう!

10月14日 授業の様子<6年生>

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6年生は11月に連合音楽祭があります。
そのための練習が本格的に始まりました。
コロナ禍なのでマスクを着用しての合唱です。今日は、マスクをしていても届く声を出そうという話がありました。とはいえ、大きい声というわけではありません。互いの音を聴き合いながら、そろえることが大切です。また、一人一人が「届けよう」という思いをもって歌うことも大事です。
発表まで1か月弱。自信をもって歌えるよう、頑張りましょう!
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学校行事
3/2 委員会
3/3 評価研修日(5校時で放課)
3/7 SC 評価研修日(5校時で放課)