今日１０日（火）は第３学期始業式でした。
本校は７時４５分に玄関を開け、検温後に児童は教室へ向かいます。
冬休みの課題や習字道具など大きい袋を持って登校してきた子どもたち、友達に会えて嬉しそうでした。
明日、あさっては各学年「書き初め大会」が行われます。どんな作品ができあがるか楽しみです。

令和５年（2023年）がスタートしました。
今年もよろしくお願いいたします。
今日は仕事始め。静かな学校ですが、少しずつ３学期の準備が始まりました。

23日（金）終業式が行われました。授業日数は７６日でした。
東小の児童たちがどう成長してきたか、校長先生から行事の様子をまじえて話がありました。表彰後、学級活動や休み時間を終え、子どもたちは下校しました。
３学期は１月１０日（火）が始業式です。元気に冬休みを楽しんでほしいと思います。

明日は２学期終業式、昼前に下校のため、昼休みは今日が学期最後でした。
雨上がりで少し寒かったですが、子どもたちは元気に遊んでいました。
明日は給食はなく、１１時３０分完全下校です。

図工をしているクラスがありました。「おはなしからうまれたよ」の単元で、お話を聞いた後、魚のうろこをきれいに塗っていました。窓側には、生活科で作った松ぼっくりやどんぐりで作った飾りが並んでいました。

長い２学期もあと１週間と少しになりました。
１年生の授業をのぞいてみると、鍵盤ハーモニカで音楽を楽しんでいました。

体育で短縄を使い始めた１年生。おうちの方々に調節してもらった短縄で、なわとびに夢中です。跳んだ回数を数えたり、ジャンプ台を使って二重跳びに挑戦したりして休み時間を楽しんでいます。今週は「学期末事務処理日」で昼休みがない日がありますが、けがに気を付けてがんばってほしいと思います。

１２月、２学期最終月が始まりました。
今朝は寒い朝でしたが、教室や校庭でふれあい活動が行われました。

委員会活動がありました。
給食委員会の配膳台清掃、食器のカゴや食缶を置くとテーブル面に傷跡がついてしまいます。それを掃除用スポンジできれいにしていました。
児童会は、１２月の生活目標を考えていました。
環境委員会は、１年教室前の花壇の手入れや、落ち葉の片付けをしていました。その他の委員会も今までの活動の反省や、ポスターの貼りかえ、動画作成の準備など忙しそうでした。

レッドリボンづくりの様子です。活動後は大事に作ったリボンを教室に持ち帰って、名札につけていました。

12月1日は世界エイズデーです。本校ではふれあい活動の一環で、レッドリボンづくりを行いました。保健委員の動画説明を聞いた後、活動教室で６年生が中心となりレッドリボンづくりをしていました。あるクラスでは、丁寧に図を黒板に書いて説明していました。

９日（水）午前中、学年ごとによるマラソン大会が行われました。
低学年約８５０ｍ、中学年約１０５０ｍ、高学年約１５５０ｍを時間差をつけて走りました。天気にも恵まれ、多くの保護者の方々に応援を受けながらがんばりました。

８日（火）午後、連合音楽祭に出発する６年生の様子です。午後の部最後で合唱を披露します。
出発する様子を横に見ながら、１年生がビオラを植えました。クラスごとに色を揃えたので、並べた様子がとてもきれいです。

２６日（水）午前中に、２年生が町たんけんに出かけました。
先週学校前の箕郷文化会館をたんけんしました。多くの保護者の方々の協力でスムーズに進んでいるようです。どんな内容がインタビューできたのか楽しみです。

高崎市の「連合音楽祭」の練習風景です。本校は11月8日（火）午後の14番目に歌います。
マスクをつけ、間隔を開けての練習ですが、しっかり歌い上げようとする態度はさすが最上級生だな、と感じました。
合唱曲は「思い出のメロディー」「地球星歌〜笑顔のために〜」です。

笑楽祭（体育発表会）や多くの校外学習が終わり、ひさしぶりにふれあい活動が行われました。１年生の教室には６年生のリーダーの児童が迎えに来てくれて各会場に向かいしました。元気よくそしてルールを守りながら楽しい時間が過ごせました。

今月は、各学年校外学習や修学旅行へ出かけています。
小学校生活がスタートして半年、１年生がはじめての校外活動を行いました。
群馬サファリパークへ出かけ、バスに乗りながら動物たちを見たり、鹿にせんべいをあげたりして楽しい一日を過ごせました。遊園地で乗り物にも乗りました。
安全にルールを守り無事学校に戻ってきました。天候にも恵まれてみんな笑顔でお弁当を食べていました。

校内放送にて「児童会任命式」が行われました。
各学級代表が３０秒程度のスピーチを行い、「こんな学級にしたい」「こんな取り組みをしてみたい」など堂々と考えを述べていました。

中学年対象の「放課後補充学習」が始まりました。
全７回予定で実施されます。児童たちは問題集と専用ノートを持って、各教室で講師の先生方と対話をしながらがんばっていました。最初と２回目は全員同一問題を、３回目以降は学年ごとに内容を変えて基礎学力の定着を図ります。

多くの先生方とともにがんばる箕郷東小の児童たち
写真は走り幅跳びと長距離走の練習風景です。