今日の献立は
・背割りコッペパン
・ソース焼きそば
・わかめスープ
・牛乳
でした。

６年生は、総合的な学習の時間に修学旅行で行うバスレクでのクイズを考えました。

５年生の理科の時間では、植物が成長する条件について考えました。

４年生は、学級活動で、学級目標の掲示物を作りました。

３年生は、総合的な学習の時間に、「宮沢小博士になろう」を学習しました。
宮沢小について調べたことを元に、クイズを作って紹介していました。

２年生は道徳の時間に、『いそいでいても』のお話から、それぞれが大切に思うことを考えて、プリントに書き込んでいました。

　1年生は、図工の時間に、やぶいた紙の色や形からイメージして作品をつくりました。

６年生の社会の授業です。
国の政治の仕組みと選挙について学習しています。

５年生の英語の授業の様子です。
カードを使って、月の表し方を学習しています。

４年生の算数「折れ線グラフと表」の学習です。
これまでの学習の復習を行っています。

３年生の国語「国語辞典の使い方」の学習です。
言葉の探し方も身についてきました。

２年生の国語の授業の様子です。
「いろは」の順に文字を探しています。

１年生の国語の学習です。
「か」で始まる言葉を探しました。

今日の献立は
・ご飯
・高崎丼
・鶏肉と大根のスープ
・河内晩柑
・牛乳
でした。

６年生の「動物の体の働き」の学習です。
植物の「気孔」について調べています。

５年生の社会「国土の地形の特色」の学習です。
「盆地」の特色について考えていました。

４年生の算数「折れ線グラフと表」の授業です。
表の整理について学習しています。

３年生は国語の時間に図書室で読書をしました。

２年生は生活科の町たんけんの準備をしています。

１年生はタブレットを使って、いろいろなことを試してみました。