ボランティア委員の児童を中心にJRCの登録式を行いました。
「赤十字の父」と言われているアンリ・デュナンについてビデオで学び、その後、委員会の児童から１年生の代表の子に青少年赤十字のバッチを渡しました。
青少年赤十字の精神として大切な「気づき・考え・行動する」を大切に、自分のためだけではなく周りにいる人のためにも動くことができる人になりましょう！

第１回目の３年生放課後学習会がありました。
今日は、かけ算の仕組みや距離と道のりの学習を行っていました。
わからない所があると手をあげればボランティアの先生がすぐに来てくれます。一人一人にわかりやすく説明をしてくれるので、最後まで集中して取り組むことができていました。
これから２０回あります。最後まで頑張りましょう。

本年度のクラブ活動が始まりました。
４年生以上が自分で選んだクラブで活動をします。
最初なので、組織作りをしてから実際の活動に入りました。
６年生が積極的にクラブ長等に立候補をしたので、活動の時間を長く取ることができました。早速、高学年の子が下の学年の子に教えたりしていました。

算数で角の大きさについて学習をしています。
今日は「いろいろな角の大きさ」について調べていきました。
直角より大きい角に着目して、９０より大きい角があることに気がつくことができました。分度器でどう測るのか考えていきます。

国語で「みんなにはなそう」の学習をしています。
自分の好きなことや好きな物についてクラスのみんなに話すという勉強です。わかりやすく伝えるために絵も描きました。
今日は、その発表をしました。
みんなの前で話すのはドキドキしたけれど、作文を書いてからお家や学校で読む練習をしていた成果がしっかりと表れていました。

生活科の学習でミニトマトを育てています。
今日は、朝の涼しいうちに観察を行いました。
まずは丈を計ってみます。算数で長さの学習をしたばかりなので、ものさしを上手に使って計ることができていました。
「ものさし一つじゃ足らないから誰か手伝って」という声がけにものさしを持って駆け寄る場面も見られました。
タブレットで写真を撮って観察日記を積み重ねていきます。

来週は修学旅行があります。その中で「外国の人と話をしよう！」というミッションがあるため、今日は、英語の時間に先生方をゲストティーチャーに迎え、練習を行いました。
挨拶から始まり、「日本は好きですか？」「どんなところが好きですか？」「鎌倉はどうですか？」等を質問します。グループで役割分担をして取り組みました。少し緊張しながらもしっかり練習することができました。

国語で文作りを行いました。
友だちに何を話そうか考え、二つの文章をワークシートに書きます。平仮名を習ったばかりなので、一人一人出来上がったものを担任の先生にみてもらっていました。
「こういうことが好きなんだね」「上手に書けてるね」「ここをこうしたほうがもっと良くなるよ」等、先生と一緒に自分の文を読み返していました。

体育でマット運動に取り組んでいます。
今日は、自分の課題別に活動を行いました。跳び前転、開脚前転、倒立等、練習できる場をたくさん設けてありました。
それぞれ自分の目標に向けて取り組むことができていました。

本年度もなかよし集会が始まりました。縦割りの班を作り、６年生がリーダーとなってみんなで考えた遊びをします。
今日はあいにくの雨だったので、教室で活動をしました。
自己紹介をし、残った時間でハンカチ落としやなんでもバスケット、宝さがし、椅子取りゲームなどをしました。
活動が終わり、教室に戻ってきた低学年の子たちが「楽しかった！」と笑顔で話してくれたのが印象的でした。

昨年度、３年生（現４年生）が総合的な学習の時間に取り組んだ「だるまの絵付け体験」でお世話になった「だるま工房やなせ」さんより『長野小だるま』をいただきました。
これから願いを込めてだるまの左目を描きます。
子どもたちには朝礼でお披露目する予定です。

今年もプールの季節がやってきました。
先日、職員でプールの中の掃除をし、今日は６年生がプールサイドや更衣室等を掃除してくれました。
箒で掃いては自分の足で安全を確かめ、これなら大丈夫！と次の作業に移っていました。
施設は古いのですが、６年生がきれいにしてくれたのでとても清潔です。
この後、確認作業をし、水を入れていきます。
来週はプール開きもあります。準備をしっかりしておきましょう。