１０月から生徒それぞれが自分の得意なことや好きなことに取り組んでいます。内容は、友達とバトミントンラリーをした回数やフラフープなどの運動、生徒が描いたキャラクターのぬり絵を幼児や小学生にプレゼント等です。また、幼児が喜んで取り組めそうなクイズを考え、挑戦してもらっている生徒もいます。それぞれが挑戦したことを職員室に報告に行き、担当以外の職員から称賛が得られることで、自己肯定感が高められていきます。