【なかよく がんばり じぶんのよさをのばせる子】

6月8日 修学旅行12

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長谷寺につきました。
参拝をします。途中、お地蔵さんをみつけられたかな?

6月8日 修学旅行11

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江ノ電に乗りました。
いつもより空いているとのこと。
でも混んでいました。
どの班も迷うことなく、駅につきました!

6月8日 修学旅行10

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小町通りその2です。
お昼どきになりだいぶ混雑してきました。
友だちと楽しそうに買い物をしている姿が印象的でした。

6月8日 修学旅行9

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小町通りで買い物中!
お店がたくさんあって迷っていました。
路地も多いので、お目当ての店を協力して捜索していました。

6月8日 修学旅行8

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鶴岡八幡宮チェックポイントからの様子です。
階段下と決まってましたが、人が多く探すのに時間がかかる班もありました。
見つけると嬉しそうに駆け寄って、いろいろな報告をしてくれました。
英語ミッションに挑戦してる班もたくさんありました。

6月8日 修学旅行7

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建長寺に到着しました。
良い天気の中、紫陽花がとてもきれいです。
これからグループ活動がはじまります。

6月8日 修学旅行6

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海老名SAで休憩です。
陽がさしてきて暑くなりそうです。
予定通りに鎌倉につきそうです。

6月8日 修学旅行5

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天気が良くなってきて富士山がみえてきました。
「富士山だ!」
見つけた子どもたちが歓声をあげていました。

6月8日 修学旅行4

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バスの中で鎌倉のグループ活動で使う携帯の練習をしました。
スマホの使い方は知っている子は多いですが、今回使うのは「ガラケー」。かけ方も受け方も違います。バスの中でひと盛り上がりしました。

6月8日 修学旅行3

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高坂SAでトイレ休憩をしました。
転校した友だちに会えてとても嬉しそうでした!

6月8日 修学旅行2

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バスに乗り込み、出発です!
たくさんの保護者の方や先生方が見送りをしてくれました。
気をつけていってきます!

6月8日 修学旅行1

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今日から6年生が修学旅行に行きます。数年ぶりの宿泊です。子どもたちはドキドキワクワク。
全員が揃ったので出発式をしました。

6月6日 朝の活動<JRC登録式>

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ボランティア委員の児童を中心にJRCの登録式を行いました。
「赤十字の父」と言われているアンリ・デュナンについてビデオで学び、その後、委員会の児童から1年生の代表の子に青少年赤十字のバッチを渡しました。
青少年赤十字の精神として大切な「気づき・考え・行動する」を大切に、自分のためだけではなく周りにいる人のためにも動くことができる人になりましょう!

6月5日 放課後学習会<3年生>

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第1回目の3年生放課後学習会がありました。
今日は、かけ算の仕組みや距離と道のりの学習を行っていました。
わからない所があると手をあげればボランティアの先生がすぐに来てくれます。一人一人にわかりやすく説明をしてくれるので、最後まで集中して取り組むことができていました。
これから20回あります。最後まで頑張りましょう。

6月5日 クラブ活動

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本年度のクラブ活動が始まりました。
4年生以上が自分で選んだクラブで活動をします。
最初なので、組織作りをしてから実際の活動に入りました。
6年生が積極的にクラブ長等に立候補をしたので、活動の時間を長く取ることができました。早速、高学年の子が下の学年の子に教えたりしていました。

6月5日 授業の様子<4年生>

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算数で角の大きさについて学習をしています。
今日は「いろいろな角の大きさ」について調べていきました。
直角より大きい角に着目して、90より大きい角があることに気がつくことができました。分度器でどう測るのか考えていきます。

6月5日 授業の様子<1年生>

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国語で「みんなにはなそう」の学習をしています。
自分の好きなことや好きな物についてクラスのみんなに話すという勉強です。わかりやすく伝えるために絵も描きました。
今日は、その発表をしました。
みんなの前で話すのはドキドキしたけれど、作文を書いてからお家や学校で読む練習をしていた成果がしっかりと表れていました。

6月5日 授業の様子<2年生>

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生活科の学習でミニトマトを育てています。
今日は、朝の涼しいうちに観察を行いました。
まずは丈を計ってみます。算数で長さの学習をしたばかりなので、ものさしを上手に使って計ることができていました。
「ものさし一つじゃ足らないから誰か手伝って」という声がけにものさしを持って駆け寄る場面も見られました。
タブレットで写真を撮って観察日記を積み重ねていきます。

6月2日 授業の様子<6年生>

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来週は修学旅行があります。その中で「外国の人と話をしよう!」というミッションがあるため、今日は、英語の時間に先生方をゲストティーチャーに迎え、練習を行いました。
挨拶から始まり、「日本は好きですか?」「どんなところが好きですか?」「鎌倉はどうですか?」等を質問します。グループで役割分担をして取り組みました。少し緊張しながらもしっかり練習することができました。

6月2日 授業の様子<1年生>

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国語で文作りを行いました。
友だちに何を話そうか考え、二つの文章をワークシートに書きます。平仮名を習ったばかりなので、一人一人出来上がったものを担任の先生にみてもらっていました。
「こういうことが好きなんだね」「上手に書けてるね」「ここをこうしたほうがもっと良くなるよ」等、先生と一緒に自分の文を読み返していました。
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学校行事
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