立体とその調べ方について学習しています。

「走れメロス」の登場人物の行動や性格について、班で話し合いながら分析しています。

校庭が雪で使えないため、格技室でバドミントンの羽を使って、ソフトボールの投げのフォーム確認をしています。

バレーボールのサーブ練習を行っています。

今日の給食は、ツイストロールパン、チキンのマスタード焼き、ABCスープ、大豆とツナのサラダでした。ツイストロールパンは、やわらかく、もちもとした食感を楽しめました。チキンのマスタード焼きは、こんがり焼き色がとても食欲を高め、鶏肉のおいしさにマスタードの風味が口に広がりおいしかったです。ABCスープは、どんな形のマカロニがあるか楽しみながら食べました。体も温まりました。大豆とツナのサラダは、色鮮やかな野菜にたっぷりのツナ、それにチーズが入っていました。さっぱりとおいしくいただきました。ごちそうさまでした。

校庭も一面銀世界です。

積雪のため、登校が心配されましたが、事故、怪我なく無事に登校できたようです。

移民の歴史と多様な民族構成について学習しています。（アメリカ）

How you ever been toをつかってペアトークを行っています。

練習問題に挑んでいます。

2年生が、3年生を送る会の準備をしています。

単元テストの答え合わせをしています。

図書委員会が、日頃から行っているNIEの活動をまとめた「私が注目した新聞記事」が掲示されています。

鉱物について学習しています。

確率について、「同様に確からしい」とはどういうことか考えています。

題材「故郷」について学習しています。

過去形について学習しています。

電流と回路の単元テストに挑んでいます。

「旅立ちの日に」合唱パート練習をしています。

立体の表面を通るひもの長さを求めています。