榛名湖ウォークの後は、世界で１つしかない木のスプーン作りです。作り方を教えていただき、オリジナルのスプーン作りに集中していました。

　林間学校１日目の榛名湖畔１周ウォークです。お天気もなんとかもって、湖畔でお弁当を食べました。

↑６年生が、１年生のお花の苗の植え替えを手伝ってくれました。６年生が、やさしく教えてくれています。

↓１年生は、５校時の生活科「なつをみつけよう」の学習で、シャボン玉づくりをしていました。ストローやうちわの骨の部分などいろんな道具で作って、楽しんでいました。

　今日の給食は、キャベツと玉ねぎの味噌汁・ごぼうとこんにゃくのピリ辛煮・いわしカリカリフライ・ご飯・牛乳です。今日は、カムカム献立です。カリカリフライとごぼうとこんにゃくのピリ辛煮、どちらも噛みごたえのあるおかずです。

　今日の給食は、みそラーメン・枝豆シュウマイ・ゼリーポンチ・牛乳です。枝豆には、肝臓の疲れをとってくれる作用があるそうです。

　２校時に、1年教室で、巡回歯科指導を行いました。歯科衛生士さんに、６才臼歯の話や歯の磨き方について教えていただきました。

　今日の給食は、チキンライス・夏野菜スープ・玉子焼き・アーモンド・牛乳です。太陽の光をたくさん浴びた夏野菜は、ビタミンが豊富です。とくにトマトには、夏の暑さで疲れた体を回復させてくれる成分も含んでいるそうです。

　今日の給食は、けんちん汁・ひじきの炒め煮・さばの塩焼き・ご飯・牛乳です。ひじきは、ミネラル、カルシウム、マグネシウム、ヨウ素、食物繊維と栄養豊富です。

　１８日（日）にＰＴＡ資源回収を実施しました。たくさんの地域の皆さん、保護者の皆さん、ご協力ありがとうございました。次回もよろしくお願いいたします。

↑１９日の給食は、肉団子の甘酢煮・春雨サラダ・ご飯・牛乳です。しめじには、水に溶ける性質を持つビタミンが多く含まれています。しめじに含まれている栄養を余すことなく摂取するには、汁ものとして食べるのがよいそうです。

↓２０日の給食は、お豆のカレースープ・キャベツとコーンのサラダ・チキンナゲット・ココアパン・牛乳です。今日のカレースープに入っている玉ねぎは、吉井地区産です。玉ねぎは生で食べると独特の辛みを感じますが、この辛み成分が疲労回復や、体の免疫力を上げてくれるそうです。

　４年生が、社会科見学で、クリーンセンターと浄水場の見学に出かけました。実際の施設を見学することで、さらに興味をもったようです。

　小雨の中、２年生は、生活科の学習で町たんけんに出かけました。南ルートと北ルートに分かれて、お店や施設を見せていただいたり、質問に答えていただいたりしてきました。見てきたことや、質問の答えをまとめる学習をしていきます。

　今日の給食は、厚揚げときのこのあんかけ丼・チンゲン菜とキャベツのナムル・ご飯・牛乳です。厚揚げは厚切りにした豆腐を表面だけ油で揚げたものをいいます。厚揚げは煮物にすると味がよくしみこみます。

↑５校時に、校医の先生方、ＰＴＡの役員さんに参加していただき、第１回学校保健委員会を開催しました。保健委員会の児童の発表を５・６年生も一緒に聞きました。テーマは「メディアと健康について〜よい睡眠をとろう〜」です。児童の発表を見て、ＰＴＡの役員さんから感想、校医さん方から指導・助言をいただきました。メディアと睡眠について考える機会となりました。

↓３校時に３年生が算数の長さの学習で、１キロメートルを測りながら歩きました。思ったよりも長かったようです。

　今日の給食は、ブラウンシチュー・ちりめんじゃこサラダ・すいか・ゆめロール・ジョアです。カルシウムは、私たちの体、主に歯や骨を作っている栄養素です。そのほかにも、筋肉を動かすときや、神経を安定させるときなど、体を動かす上でとても重要な栄養素となっています。

　今日の給食は、じゃがいもの味噌汁・昆布の煮物・肉団子・ご飯・牛乳です。今日のすき昆布の煮物は、岩手県の伝統料理だそうです。家庭によって具材は異なり、さばの焼き干しやホタテ、ちくわなど多くの食材が入るそうです。

　今日の朝活動は、音楽集会でした。曲に合わせて歌いながら足踏みしたり、ジャンケンしたり、体を動かしたり、楽しく活動しました。また、全員で校歌を歌いました。

　今日の給食は、スパゲティナポリタン・だいこんとコーンのサラダ・ミルクパン・牛乳です。６月の給食目標は「よくかんで食べよう」です。一口３０回を目安に噛めるといいですね。

　今日の給食は、こぎつねご飯・沢煮椀・アジフライソースかけ・牛乳です。きつねうどんやきつねそばなど、油揚げが入っている食べ物のことをなぜきつねとよぶのでしょうか。油揚げがきつねの好物とされていて、こんがり茶色に揚がっている様子が、きつねのように見えるから、という説もあるそうです。

　３・４年生は、和田橋交通教室を行いました。自転車の安全な乗り方を教わってから、自転車に乗って実地訓練を行いました。最後に、内輪差の怖さの様子を見学しました。教えていただいたことを自転車に乗るときに実践しましょう。