４年生の様子です。
理科「電気の働き」では、回路のつなぎ方によって、どのように電流が流れるか（または流れないか）を考えました。
算数「小数のしくみ」では、小数の混ざった計算の筆算の仕方を考えました。

３年生の理科「どれくらいそだったかな」の学習です。
学級菜園に植えてある、ホウセンカやひまわりの様子をタブレットで撮影し、成長の様子をノートに記録しました。最近特に暑いせいか、教科書の写真よりも大きく成長していました。

２年生の様子です。
体育ではプールに入りました。晴れていてとても気持ちよさそうでした。
算数「水のかさのたんい」の学習では、ＬやｄＬを使った計算の練習をしました。

１年生の様子です。
国語では「おおきなかぶ」の登場人物を確認して、どの役を演じるか決めていました。
外国語の授業では、身近なフルーツの名前を覚えて、それを使ったゲーム（フルーツバスケット）を行いました。

１年生が大事に育てている朝顔が咲き始めました。
一つ一つがとても大きく、きれいな朝顔です。これからもっとたくさん咲いて、朝顔の花でいっぱいになるのを楽しみにしています。

６年生の算数の様子です。
６年生は「比」について学習をしています。
同じ数をかけても、同じ数で割っても比は変わらないことを調べていました。

５年生の様子です。
書写の時間では、「ふるさと」の字を練習しました。点画のつながりを意識しながら書いていましたが、なかなか難しいようです。

４年生の算数「小数のしくみ」の学習です。
今日は小数＋小数の筆算の練習をしました。小数点の位置をそろえながら、注意深く計算をしていました。

３年生の様子です。
算数「暗算」では、お店でお菓子を買うことを想定して、代金の合計やおつりの金額などを暗算で計算する練習をしました。

２年生の様子です。
国語「きつねのおきゃくさま」では、場面ごとのきつねの気持ちについて考えました。
図工「わっかでへんしん」では、作った王冠をかぶってみたり、お互いの作品を見せ合ったりしました。

１年生の算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習です。
２つの色の花の数を比べて、どちらがどれだけ多いか考えました。

高浜クリーンセンターを見学しました。回収したゴミの処理の仕方などいろいろ教えてもらいました。

若田浄水場を見学した後、榛名体育館のそばでお弁当を食べました。外で食べるお弁当はとても美味しかったです。

３年は、警察署の方が来られて、万引き防止教室を行いました。
万引きが窃盗という犯罪であることを学んだだけでなく、
万引きを誘われても、きっぱりと断る方法を学びました。

４年生は校外学習で若田浄水場に来ています。烏川の水がどのようにして美味しい水になるか、教えてもらいました。

　５年生の総合的な学習の時間「米作り」の様子です。
　地域や保護者の方々に協力していただき、今日は学年全員で田植えを行いました。地域の方々に植え方を教えていただき、クラスで一列になって苗を植えていきました。初めはとても慎重に植えていましたが、慣れてくると上手に手際よく植えられるようになりました。稲刈りは１０月下旬を予定しています。それまでに立派な稲が育つことを楽しみにしています。

今日の朝行事は体育集会を行いました。
前回からの続きで、ラジオ体操の練習をしました。一つ一つの動きを丁寧に確認しながら練習しました。

６年生の様子です。
理科「植物の体のはたらき」では、葉が日光にあたることででんぷんをつくっていることをタブレットを使って確認していました。
算数「分数の倍」の学習では、これまでの学習をもとにして、問題練習を行いました。

５年生の社会、国語、算数の授業の様子です。
国語「みんなが使いやすいデザイン」の学習では、自分で見つけたデザインをもとにして、それについての説明文を作成しました。
社会では米づくりのさかんな地域について学習しました。５年生は総合的な学習の時間で「米作り」について学習しています。明日はいよいよ田植えになります。

４年生の様子です。
理科「電気のはたらき」では、モーターを速く動かすには、電池をどのようにつなげたらいいかを予想し、発表しました。
図工では、鑑賞のポイントを考えながら、出来上がった友達の作品のいいところを探しました。