4年国語

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4年生は、国語の学習で「花を見つける手がかり」を学習しています。本文全体の内容をつかむために、場面ごとに何について書かれているか確かめながら読んでいました。

2年国語

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 2年生は、国語の学習で「すみれとあり」を学習しています。今日は、全文を読んで気づいたことをノートに書きました。説明的文章の学習は、各学年で行われます。

和田橋交通教室

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 3年生は、和田橋交通公園で自転車の安全な乗り方について学びました。はじめに、所長さんから安全に自転車に乗る際の注意点を聞き、DVDを視聴しました。その後、公園内のコースを使って正しい自転車の乗り方を学習しました。最後に、バスの内輪差について確かめました。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。

5年理科

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 5年生は、理科の学習で温度と発芽の学習が始まりました。発芽に空気や温度がどのように影響を及ぼすかを調べるための実験を計画しました。

1年生図工

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 1年生は、図工の学習で人の顔を表現しました。顔の輪郭に鼻や髪を貼り付けていました。創造性豊かな子どもたちの笑顔が素敵でした。

3年道徳

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 3年生は、命をテーマに考えました。命の大切さを連続性や神秘性などに着目して自分の考えを発表しました。

5年国語

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 5年生は、俳句の学習をしています。五・七・五の17文字で季語を入れて思いを表現し合いタブレットで共有して考えていました。

本日の給食

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メニュー
チリコンカン コーン入りサラダ コッペパン マーシャルビーンズ 牛乳

2年算数

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 2年生は、ひきざんの筆算の仕方について考え、自分の考えをみんなに説明する活動をしていました。どのように考えたのか分かりやすく伝えようと頑張っていました。

6年国語

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 6年生は、主語と述語の対応について学んでいました。示された文について主語と述語を確かめながら正しい対応について考え、それをもとに文を直すなどの活動をしていました。

1年音楽

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 1年生は、体を動かしながら音楽を楽しんでいました。トトロの歌などを歌いながら友達との交流を楽しみました。

6年理科

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 6年生は、ものの燃え方の学習についてふりかえり確かめの問題に取り組んでいました。これまでの実験の方法や結果、考察をふりかえりながら問題に取り組みました。

4年英語

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 4年生は、英語の学習で、好きな遊びを聞いたり誘ったりする表現について学んでいました。友達とたずねたり答えたりしながら会話を楽しみました。

2年国語

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 2年生は、話し方によって意味が異なる言葉について考えました。「着る」と「切る」などの言葉について考え、タブレットを使って話し合いました。

本日の給食

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メニュー
スタミナ丼 ワカメの辛味スープ アセロラゼリー 牛乳

5年体育

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 5年生は、新体力テストのソフトボール投げに取り組んでいまいました。遠くへ投げるための工夫を考えながら練習していました。

3年算数

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 3年生は、一定時間前後の時刻を求める問題に取り組んでいました。また、さまざまな場面にあう時間の単位について考えていました。

本日の給食

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メニュー
煮込みハンバーグ ごまあえ ごはん みそ汁 牛乳

5年総合

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 5年生は、「やさしい町づくり」について、バリアフリーに着目して、追求するテーマを決めるための調べ学習をしていました。いろいろな公共施設やさまざまな人の立場から課題を考えました。

1年生国語

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 1年生は、ひらがなの「ん」を学んでいました。んの付く言葉探しや正しく丁寧に書く練習をしました。
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学校行事
10/7 企画会議7(11月)
10/9 2年 校外学習(こども動物自然公)
10/10 3年 校外学習(ガトーフェスタハラダ)
委員会7後期発足
学校預金振替日4
10/11 陸上大会壮行会
SC来校7
PTA運営委員会