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むぎご飯　さばのみそ煮　豚汁　ごま和え　牛乳

　３年生は、算数で、ぼうグラフについて学びました。ぼうグラフの一目盛りの大きさは、何を表しているかを確認しながら、教科書の問題に取り組んでいました。

　５年生は、算数で倍の求め方について学習しています。今日は、文章問題について、倍の考え方を生かして、それを数直線に表して式を立て答えを導いていました。

　今日は、朝掃除がありました。自分の担当場所をていねいに掃除をしていました。

　本日も気温が高くなりそうです。子供たちは、元気に登校してきました。「おはようございます」と指導員さんや旗振りのご協力をいただいているＰＴＡの方に明るい声であいさつをしていました。

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フランクフルト　スラッピージョー　スープジュリエンヌ　
コッペパン　牛乳

　６年生は、算数で、比の学習についてしあげの問題に取り組んでいました。グループの友だちと考え方を確かめ合いながら協力して進めていました。

　４年生は、図工の学習で、運動会で披露した表現の様子を描いています。色つけがだんだん進んで、作品の完成に近づいてきました。。

　２年生は、国語の学習で、物語文「きつねのおきゃくさま」を学んでいます。今日は、場面分けをしたあと、おもしろかったところをノートに書きました。

　１年生は、国語で、「おおきなかぶ」を学習しています。様子を思い浮かべて読み方を工夫していました。みんなで読んだり、一文ずつ順番に読んだりといろいろな方法で音読をしました。

　３年生は、道徳の時間に「みんなの学校なのに」という教材文を読んでよりよい学校生活や集団生活について深く考えました。登場人物の気持ちを考えることを通して、道徳的な問いについて自分の考えを発表しました。

　５年生は、理科で、メダカの観察をしました。顕微鏡を使って、卵やかえったばかりのメダカをくわしく調べました。心臓が動いている様子などはっきりと確かめられ、さらに知的好奇心が高まったようです。

　今日は、朝清掃がありました。友達と協力しながら丁寧に掃除をしていました。

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ほうとんたいかん丼　きのこ汁　うめゼリー　牛乳

　６年生は、理科の学習で、植物のからだに行きわたった水は、どうなるのかという課題に取り組んでいました。葉を顕微鏡で拡大して調べ、気孔を確かめました。

　４年生は、英語学習で、時間をテーマにいろいろな国の時刻や朝食や昼食など日常生活の表現について学びました。また、カ行の書き表し方を練習しました。

　２年生は、図工の学習で「ふしぎなたまご」に取り組みました。子供たちは、たまごの模様や色の付け方を工夫して作品を仕上げました。

　１年生は、算数の学習で、タブレットを使って学んでいました。教科書のＱＲコードを読み取って、問題に取り組みました。

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さばのねぎ味噌焼き　きゅうりと大根のピリ辛和え　
むぎご飯　けんちん汁　牛乳

　６年生は、社会の学習で、日本の歴史を学んでいます。今日は、縄文時代から大和朝廷までの大切なところを整理して振り返りました。