４年生の国語「短歌の世界」の学習では、発表の練習をしました。
５年生の国語では「目的に応じて引用するとき」、社会では「くらしを支える食料生産」について学習しました。

１年生は外国語の時間にテニスやベースボールなどいろいろなスポーツの言い方について練習しました。
２年生の国語「生きものクイズでしらせよう」では、自分が出すクイズを仕上げていました。
３年生の国語「まいごのかぎ」では、登場人物の気持ちや考えを意見をいいながら整理しました。

５年生の総合的な学習の時間「米作り」の様子です。
今日は田んぼで「どろんこ体験」を行い、裸足で田んぼの中を歩いてみました。裸足で田んぼに入る経験をしたことのある児童はほとんどおらず、なかなか足が抜けなかったり、バランスを崩しそうになったりと大変な様子でした。
実際の田植えは今月下旬に行います。今日の経験を生かして、上手に植えられるように頑張ってほしいです。

２年生の道徳「かくしたボール」の学習です。
みんなで使うボールを題材にして、決まりについて考えました。

１年生の生活科「がっこうたんけん」の様子です。
職員室や保健室、給食室など校舎内のいろいろな部屋を探して回りました。
班で協力してすべての部屋を探すことができました。中には「お兄ちゃんのいる教室があった！」と喜んでいる児童もいました。

第２回学校保健委員会を実施しました。
今回は「飲み物の糖度を調べよう」をテーマに、普段飲んでいる飲料水がどれくらいの糖度かを調べました。調べた結果から今後同様に利用していくかを話し合いました。また、学校医、学校薬剤師の先生方からも貴重なアドバイスをいただきました。

５年生の様子です。
図工「言葉から思いを広げて」の学習では、練習の色塗りの続きを行いました。今日は「ヨタカ」の羽を塗る作業を行いました。だんだんと絵が仕上がっていくようです。
算数「倍の計算」では計算の意味を班で意見交換をしました。
英語「夢の時間割をつくろう」では教科や曜日の言い方について学習しました。

４年生の様子です。
社会「ゴミの処理と利用」では、高崎市の「ごみかわら版」から、ゴミの分別についてどのようにしてるかなどを考えました。
体育では校庭で幅跳びの練習をしました。

３年生の音楽の時間です。
いろいろな曲をリコーダーで吹きながら、リコーダーの響きに親しみました。

１年生の国語「つぼみ」の学習です。
つぼみから花が咲く様子を表した文章を音読しました。

今日は３年生の残りのクラスが和田橋交通公園に行き、自転車の乗り方や走行ルールの守り方について学習してきました。
昨日と同様、とても暑い日になりましたが、子どもたちは喜んで練習し、上達しました。
２日間教えていただいた、和田橋交通公園の職員の皆様、係員として協力をいただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

２年生が生活科の学習で、公民館を見学してきました。
オカリナの練習をしている団体の方の伴奏で「ビリーブ」を歌ったり、
図書館で、たくさんの本が借りられることを知ったり、
研修室などの部屋の利用や公民館の仕事を教わったりしました。

３年生の和田橋交通教室の様子です。
自転車の乗り方の他に、最後は大型車の内輪差についての実験も見せてもらいました。自転車に乗る場合に気をつけてほしいことをたくさん教えてもらいました。
また、今日はとても暑い一日になりましたが、たくさんの保護者の皆様に係員として参加していただきました。本当にありがとうございました。

３年生は和田橋交通教室に行き、自転車の安全な乗り方について教えてもらいました。
自転車を発進させるや、交差点、踏切などを通過するときの安全の確認方法について、詳しく教えてもらいました。初めはうっかり忘れてしまうこともありましたが、何度も練習するうちに乗り方を含めて上手にできるようになりました。

３年生の国語の様子です。
手紙の書き方について練習をしています。

２年生の様子です。
図工「わっかでへんしん」では、作った王冠をかぶりながら出来映えを確かめていました。
算数「３けたの数」では、「二百八」を「２０８」と表すように、「０」を使った表し方について練習しました。

５年生の算数の様子です。
わり算の余りの求め方について考えました。
余りの小数点に位置に木をつけて、問題練習をしました。

６年生の様子です。
社会「縄文の村から古墳の国へ」の学習では、どのように国が大きくなっていくか、身近な例を挙げながら説明していました。
算数「分数のわり算」では、割る数を逆数にしてかけ算にする方法を使って、問題練習をしていました。

今日の朝行事は「なかよし集会」を行いました。
縦割り班ごとに遊ぶ内容を決めて、校庭で仲良く遊びました。
へびじゃんけんやドッジボール、○×クイズなど各班でいろいろな遊びがあり、どの班も楽しく遊ぶことができました。次回は７月です。今から楽しみです。

６年生の理科「動物のからだのはたらき」の学習の様子です。
人体のつくりについて、タブレットを使いながら学習しました。カメラ機能を使って、自分の体と人体の図を合わせることができ、「便利だな」と感心しました。