６年生は、タブレットの学習アプリを活用して新出漢字を学んでいました。アプリで、筆順を確かめるなどの工夫をしながら学習を進めていました。

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麦ごはん　黄金煮　ひじきサラダ　牛乳

　１年生は、５がいくつといくつに分かれるか考えました。５がいくつといくつに分かれるかを丸の数を対応させながら確かめていました。

　２年生は、新体力テストの２種目に取り組んでいました。長座体前屈は柔軟性を見る種目です。もう１種目は両腕の握力を測定していました。

　１年生は、国語の学習で「つ」を学んでいました。つのつく言葉を考えたりプリントに丁寧に書く練習をしていました。

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いりこ菜飯　炒りどり　小松菜のかきたま汁　牛乳

　５年生は、英語の学習で、好きな物を訪ねたり答えたりする表現の仕方について学んでいました。それぞれの表現の仕方を学んだあとに、友達と会話を楽しみました。

　３年生は、国語の学習で、物語「春風をたどって」を学習しています。場面ごとに登場人物の心情などを読み取り、考えをプリントにまとめたり、タブレットで互いの考えを共有したりしていました。

　６年生は、朝の時間に１年生が楽しめる活動を準備して教室を訪問しました。じゃんけんを使ったゲームで教室を盛り上げていました。１年生の笑顔がたくさん見られました。

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みそラーメン　しゅうまい　ツイストロール　牛乳

　６年生は、社会の学習で、国民主権について学んでいました。国民主権について確かめ、自分たちの生活とどのような関わりがあるか資料を参考に考えました。

　２年生は、２けたと２けたのたし算の筆算について学びました。一の位の足し算の答えが２けたになったときの計算処理の仕方について考えました。

　４年生は、水道に関する浄水場について学んでいました。どのようにきれいな水をつくるのか若田浄水場をとりあげ、その秘密について調べました。今後、若田浄水場の見学が予定されています。

　６年生は、１８日に行った国語と算数の学力テストに続いて、タブレットを用いたオンライン質問調査を行いました。いろいろな学習状況に関する質問に答えました。結果は、７月頃に返ってくる予定です。

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ジャンバラヤ　イタリアンスープ　かわちばんかん　牛乳

　1年生は、ひらがなの学習をしています。今日は「へ」を学びました。「へ」のつく言葉を考えたり、プリントでへを丁寧に書く練習をしました。

　3年生は、国語の学習で、物語を音読していました。一人一人がきちんと教科書をもち、はっきりとした声で読んでいました。その後、新出漢字を学びました。

　5年生は、算数の学習で、立方体と直方体について学んでいます。それぞれの模型を作り、かさ（体積）の比べ方について考えていました。

　２年生は、英語で気持ちを表す表現の仕方を学びました。ジェスチャーを交えた楽しい活動を通して、いろいろな気持ちを伝えていました。

　６年生は、算数の学習で点対称の図形について学んでいました。図形の特長や対応する点や辺をていねいに確かめながら考えを深めていました。