６年生の様子です。
国語「１２歳の主張」では、自分でテーマを決めて主張文を作成しています。
算数「角柱と円柱の体積」の学習では、今までの学習をもとにして、複雑な立体の体積を求める学習をしました。
英語「将来の夢を発表しよう」では、様々な職業のカードを用いてゲームを行いました。

５年生の国語「自然環境を守るために」の学習です。
タブレットを使いながら、自分が関心を持った環境問題についてインターネットなどの資料で調べ、「報告文」を書く学習になります。

４年生の図工「ギコギコトントン　クリエイター」の学習です。
のこぎりを使って板を切ったり、ヤスリで整えたりしながら作品を作っています。
それぞれどんな作品が出来上がるか楽しみです。

３年生の社会「火事からくらしを守る」の学習です。
消火栓や避難場所の案内板など地域にある消火設備や、非常階段などの校内にある消火設備などについて学習しました。身の回りに様々な設備があることが分かりました。

２年生の図工「まどからこんにちは」の学習です。
窓の中の絵だけでなく、窓の外側の建物の絵なども各自で工夫をして、楽しいになるようにがんばって作っています。

１年生の様子です。
算数では引き算の練習をしました。
図工「おはなしだいすき」では、色塗りを行い、空の色など工夫しながら塗っていました。

１年生、２年生の順に走りました。
途中で競技を辞めてしまう子もなく、参加した児童全員が最後までしっかりと走り抜くことができました。学年が違ってもお互いに「がんばれ！」と声をかけて応援しました。

今日は低学年ブロックの持久走大会が行われました。朝に気温はいつもより低かったのですが、風もなく持久走にはもってこいの天候でした。
たくさんの保護者の方々に足を運んでいただき、子どもたちを応援していただきました。ありがとうございました。

今日はクラブ活動がありました。
いろいろな物を作ったり、体を動かしたりとそれぞれのクラブで充実した活動を行うことができました。次回は１２月です。次のクラブ活動も楽しみです。

今週は各学年ブロックごとに持久走大会を実施します。
明日は低学年ブロックが本番を迎えます。今日も全校で休み時間に走りました。今日は風が強く走りづらい様子も見られましたが、一生懸命に走っていました。

４年生の様子です。
体育「とび箱」では、台上前転の練習をしました。
算数「垂直、平行と四角形」の学習では、定規を使って平行な線を書く練習をしました。

来週の持久走大会に向けて休み時間も練習しています。
各自が目標を持ってがんばっています。

６年生の理科「てこのはたらき」の学習です。
天秤におもりをつけながらどんなときに釣り合うか調べました。
おもりをつける位置とおもりの重さをいろいろと変えながら調べていました。
調べていく中で、おもりをつける位置と重さの関係について、何か規則性がありそうだと気付きながら進めている班もありました。

５年生の図工「美しく立つ針金」の学習です。
針金を曲げたりつなげたりしながら立体を作っていました。
「スカイツリー」「トロフィー」などを模したものや、オリジナルの立体など個性溢れる作品が出来上がりそうです。

４年生の算数「垂直・平行と四角形」の学習です。
垂直や平行の関係とはどのようなことを表すのかを学習し、身の回りで垂直や平行の関係になっているものを探しました。「窓のサッシ」「棚」「テレビの枠」など探してみるとたくさん見つかりました。

３年生の国語「ことわざ」の学習です。
よく使われることわざや故事成語について調べました。「笑う門には福来たる」「善は急げ」など知っているものもあれば、「若いうちの苦労は買ってでもせよ」のように初めて聞いたようなものもありました。

２年生の生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習の様子です。
紙コップやカップ麺の器、牛乳パックなどに輪ゴムをつけたりしながらうごくおもちゃを作っています。うまく動くように真剣に作っていました。

１年生の様子です。
算数の時間は計算カードを使って繰り上がりのあるたし算の練習をしました。
国語「自動車くらべ」では、トラックやクレーン車がどんな仕事をしていて、そのためにどんな特徴があるか文章から読み取っていました。

２年生の保健の学習です。
普段の手洗いでどれだけきれいになっているか、実験をしました。
よく洗ったつもりでも爪のあたりや指の間などに汚れが残っていることが分かりました。
子どもたちはこれからはもっと丁寧に洗おうと思ったようでした。

高学年は、低身長のコンプレックスを跳ね返した中学生を題材にしたＤＶＤ「あなたの笑顔に会いたくて」を視聴し、人権について考えました。最後は、人権啓発ソング「世界を幸せに」を歌いました。