１年生は、国語で漢字の学習をしていました。新しい漢字を書く練習をしたり、タブレットを使って筆順を確かめたりしていました。

２年生は、生活科の学習で、おもちゃ作りに取り組んでいました。輪ゴムをうまく使って動かすおもちゃや風を受けて動くおもちゃなどを作りました。友だちと協力して工夫しながら活動していました。

　６年生は、理科の学習でてこのしくみを学習しています。力点、作用点、支点の位置関係に着目して道具を仲間分けしました。そこから小さな力で大きな力の仕事をさせる場合と力を調節して仕事をさせる場合があることに気づきました。

１年生は、体育でボールけりゲームを学習しています。みんなが楽しめるようにルールを工夫したゲームで、攻めたり守ったりして一生懸命に動いていました。

　今日も３名の中学生が、子供たちと触れあっています。休み時間も外で一緒に体を動かしていました。英語では、会話の模範を示してくれました。

　４年生は、保健学習で、私たちの体がどのように成長していくのか学んでいました。自分の身長がどのように伸びたかを調べ、これからどのよに成長していくのか学習しました。

　５年生は、家庭科でエプロンを作りました。できあがったエプロンを画像や気づいたことなどをタブレットに記録しました。

３年生は、国語で、「三年とうげ」という民話を学習しています。今日は、面白いところを見つけながら読んだり使わてれる語句の意味を考えたりしました。

　１年生は、国語で、「どんなお話ができるかな」を学習していました。お話に書きたい動物を選び、どんなお話にするか考えました。選んだ動物になったつもりで友だちとお話をしました。

メニュー
たれべつみそおでん　ヨーグルト和え　ミルクパン　牛乳

　６年生は、比例を使って解く問題に取り組んでいました。紙の枚数とその重さについて比例を活用した複数の考え方を整理し確かめました。

　２年生は、かけ算九九の６の段を勉強していました。６ずつ増えていくことに着目しながら九九を完成させました。

　今週は、中尾中学校から３名の生徒さんが、やるベンチャー（職場体験学習）で本校で学んでいます。各教室の子供たちと触れ合っています。

　５年生は、混みぐあいを比べる問題に取り組んでいました。面積のちがううさぎ小屋とうさぎの数のちがいをどのように整理すれば混みぐあいが分かるか考えました。

　朝清掃のようすです。今朝も友だちと協力して丁寧に清掃に取り組みました。

メニュー
さばのみそ煮　ごはん　いそに　のっぺい汁　牛乳

　今日は、風が冷たい朝でした。今週は、教育相談があります。よろしくお願いいたします。

　１年生は、生活科の学習で秋のおもちゃ作りに取り組みました。どんぐりやまつぼっくりをうまく使ってこまやけんだまなどのおもちゃを作りました。

　３年生は、書写の学習で毛筆に取り組んでいました。集中して「つり」を練習しました。

　４年生は、図形の学習で、平行四辺形と台形を学びました。いろいろな四角形の仲間分けをしながら、向かい合った辺が平行になっていることに着目して分類しました。