６年生の外国語の授業は、What do you want to be〜 ?　I want to be〜． の学習で、インタビューゲームを楽しみました。この授業は、校内研修の一人一研究授業です。

４年生の社会の授業は、地域の発展につくした人々の単元で、人工的に作られた滝川について学習しました。班別活動では、たくさんの意見が出ていました。この授業は、校内研修の一人一研究授業です。

３年生の持久走記録会を行いました。走る距離は８００ｍです。今日も、青空の下でみんな真剣に取り組み、頑張りました。おつかれさまでした。

４年生の持久走記録会を行いました。走る距離は８００ｍです。今日も、青空の下でみんな真剣に取り組み、頑張りました。おつかれさまでした。

今日の給食は、黒ごまきなこ揚げパン、ワンタンスープ、ツナサラダ、牛乳でした。

上州かみなりご飯、こんにゃくみそおでん、キノコのすいとん汁、牛乳でした。

５．６年生の持久走記録会を行いました。走る距離は１，０００ｍです。青空の下、みんな真剣に取り組むことができました。おつかれさまでした。

今日の給食は、カミカミじゃこチャーハン、タンタン春雨スープ、カミカミ昆布、牛乳でした。

３年生の算数の授業は、円の中心の見つけ方でした。円形に切った画用紙を折ったりしながら、円の中心を見つけました。

６年生の体育の授業は、マット運動でした。それぞれの場での動きのポイントを注意しながら、サーキット運動をしました。この授業は、校内研修の一人一研究授業です。

２年生の国語の授業は、「さけが大きくなるまで」の文章を読んで、大事な言葉を見つけて、さけの一生をまとめました。この授業は、校内研修の一人一研究授業です。

今日の給食は、食パン、大豆入りチョコクリーム、具だくさん肉団子スープ、チキンサラダ、牛乳でした。

今日の朝運動は、前回と同様に「宝取り入れ」でした。鬼にタッチされなかった人が玉入れをして、かごに入った玉の数で競いました。高学年の玉入れには先生達も参加しました。風があったので難しかった。でも、楽しかったです。

今日の給食は、かしわ丼、こしね汁、花みかん、牛乳でした。

朝行事は音楽集会で、5年生が連合音楽祭で歌う合唱を体育館で披露しました。

４年生の総合の授業は、高齢者福祉体験でした。ゴーグルやおもりを装着して、歩行等を体験しました。

今日の給食は、ツイストロールパン、チキンとマカロニのトマト煮込み、リンゴ入りコールスローサラダ、牛乳でした。

4年生の社会の授業はのびゆく高崎の授業でした。上野三碑や保渡田古墳群を受け継いでいくために、自分たちにできることを班別で考えました。この授業は、校内研修の一人一研究授業です。

３年生の体育は持久走の練習でした。３，４年生は８００ｍを走ります。

１０月３０日の朝運動は「宝取り入れ」でした。鬼にタッチされなかった人が玉入れをし、かごに入った玉の数で競いました。