たまには、講義型の授業もあります。保健分野の授業です。
また、豆テストも対面ではやりません。英語の授業です。

2月13日（木）2年生の器楽の授業です。
「一人一楽器」では、クラリネット、フルート、サックス、トロンボーン、ホルン、ユーフォニアム、トランペット、パーカッションの８つの楽器のうち1つを選び、３年間、演奏を究めます。
特技があるというのは人生を豊かにします。

2月13日（木）2年生の器楽の授業です。
器楽講師によるレッスンがないときは、音楽の先生による合奏をします。
「となりのトトロ」を演奏しています。器楽演奏により、豊かな情操と自信を持ち、集団への連帯感を高め、学校生活が充実したものになっています。

２月１０日（月）２年の英語の授業です。
この授業は、読むこと、書くこと、話すこと、聞くことの４つの観点のうち、話すことが主な活動ですが、何のことを話しているのか理解することも必要ですから、聞くことの活動にもなっています。ハイブリッドな授業です。

２月７日（金）２年生の美術の授業です。
アクリル版画作品の制作です。
きめ細かい作業に全集中しています。

また、窓際においてある作品は１年生の制作中のものです。

２月７日（金）１年生の書写の授業です。
全集中、とても静かです。

たまには、行事ではなく普段の授業の様子を掲載します。
１年国語「品詞の種類」　２年英語「教科書の本文の和訳」です。

２月６日（木）前夜の降雪により、校庭がうっすらと雪景色になりました。
そういえば、１年前もこの日は降雪でした。
でも、雪かきをするほどではありません。

2月4日（火）表彰朝礼です。
文化財作文コンクール、明るい社会運動の作文コンクール、道のある風景の写真コンクール、ゴミを減らそう５R運動の俳句コンクールづくしです。
「小栗まつり」と「倉渕夏祭り」をモチーフにした2名の文化財作文を聞いて感動しました。この生徒たちならきっと倉渕の未来は安泰でしょう。
「倉渕に誇りと自信を持ち、倉渕を語れる生徒」です。

２月３日（月）の授業の様子です。
１年社会、２年理科、３年英語です。