今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ポークカレー、豆豆サラダ、果物（柿）でした。ポークカレーは、ニンニクとショウガのほどよい辛さと、玉ねぎの甘さとが味の深みをつくっていました。豚肉の食べ応えと、おおきなじゃが芋の食べ応えも楽しめました。とてもおいしかったです。豆豆サラダは、大豆とレッドキドニービーンズの２種の豆がたっぷり入ったサラダで、にんじんのオレンジも加わりとても鮮やかな色合いでした。噛む度にチーズの味も口に広がって、おいしかったです。果物（柿）は、とても甘く、季節の旬を味わえることに感謝しながらいただきました。ごちそうさまでした。

垂線の作図と、三角形の高さのとり方について学習しています。

中部地方について学習しています。

景気と金融政策について学習しています。

題材「子どもの権利」について学習しています。

モーター内の整流子とブラシの役割について学習しています。

金融機関の仕組みについて学習しています。

今日の給食は、五目ごはん、牛乳、がんもの含め煮、ごま和え、味噌汁（じがいも玉ねぎ）でした。五目ごはんは、鶏肉や油揚げなどの具材の味がしっかりご飯にしみていました。主菜や副菜と一緒に食べることで、さらにおいしさが増しました。がんもの含め煮は、味がたっぷりとしみていて、ふわふわの食感と優しい味を楽しめました。ごま和えは、にんじん、きゃぺつ、もやしのシャキシャキ感が楽しめる、ごま風味豊かな和えものでした。味噌汁（じがいも玉ねぎ）は、出汁が効いた具材たっぷりの味噌汁で、口にすると温かさでほっとしました。ごちそうさまでした。

加工食品について学習しています。

「夏の葬列」について学習しています。

ソフトボールのゲームを行っています。

今日から人権旬間です。人権について考える全校集会を行っています。

図形の対称について学習しています。

短歌について学習しています。

図形の相似について、証明問題に取り組んでいます。

万葉仮名のクイズに挑んでいます。

京都、奈良の歴史的景観の保全について学習しています。

和歌について調べ、古人と現代人との共通点と相違点についてまとめています。

アメリカの学校の特徴について調べています。

期末テストの解答確認をしています。