今日の朝行事は全校で長縄大会を行いました。
今日の本番に向けて休み時間も練習したクラスもあり、多くのクラスが今までベストの記録を出すことができました。

２年生の様子です。
国語「音や様子をあらわす言葉」の学習では、「ニャーニャー」のように音を表す場合にはカタカナを、「すやすや」のように様子を表す場合にはひらがなを使うことが学習し、他にどんな言葉があるか自分たちで探しました。
また、学年全体で６年生を送る会の練習をしました。

１年生の体育「ボール蹴りゲーム」の様子です。
真ん中に置かれた段ボールを狙って、両側からボールを蹴っています。
段ボールに当たったときはとてもうれしそうでした。

３年生の様子です。
国語「たから島のぼうけん」の学習では、たから島の絵（地図）を見て、自分で想像した物語を作っています。物語の組み立てを考えた下書きをもとに、清書しています。工夫が凝らされた面白い物語が出来上がりそうです。

２年生の様子です。
国語「音や様子を表す言葉」の学習では、「うさぎがぴょんとはねた」と「うさぎがぴょんぴょんはねた」の様子の違いを実際に体を動かしながら表現しました。
算数「たし算とひき算」の学習では、問題練習を行い、お互いに教え合ったり答えを確かめ合ったりしました。

６年生の様子です。
図工では「２ＷＡＹラック」制作に取り組んでいます。板にイラストを描いたり、彫刻刀で彫ったりしています。
道徳では帽子の色でどちらの考えかを表示していました。他の人の考えを聞きながら、自分の考えが変わって人もいたようでした。

４年生、５年生の体育の様子です。
どちらも校庭でハードルを行いました。４年生はミニハードル、５年生はハードルで行っていました。風が強く走るのも大変でしたが、頑張って取り組んでいました。

５年生の様子です。
体育「バレーボール」の学習では通常のバレーボールと同じようなルールで、サーブやレシーブをしながら相手に返球していました。チームを作ってゲーム形式で対戦しました。
算数「正多角形と円周の長さ」の学習では、単元のまとめ練習を行いました。

４年生の様子です。
算数では「小数のかけ算とわり算」のまとめ練習を行いました。
国語では漢字の練習を行いました。

３年生の理科「じしゃくのせいしつ」の学習です。
磁石に鉄くぎをつけていると、鉄くぎが磁石のなる実験を行いました。鉄くぎが３，４本つながってくっついた人もいて、「すごい」と驚いていました。

２年生の算数「たし算とひき算」の学習です。
図を書きながら考えていました。

１年生の図工「スルスルビューン」の様子です。
色々と装飾した直方体の箱を糸に引っかけ、上から下へスルスルと動かします。箱に貼り付けた紙の動きを工夫して楽しい動きにします。どんな工夫が見られるか、楽しみです。

今日の朝行事は体育集会で長縄跳びの練習をしました。
練習の後、３分間でどれだけ跳べるか挑戦しました。半分以上のクラスが今までで一番多く跳ぶことができました。
来週はいよいよ長縄大会本番です。休み時間も練習をしてベストの記録がだせるようにどのクラスも頑張ってほしいです。

６年生の図工「２ＷＡＹラック」の学習です。
板を彫刻刀で彫ったり、色を塗ったりしながらラックを作っていきます。
世界に一つだけのオリジナルのラックです。

５年生の理科「電流が生み出す力」の学習です。
４年生で学習した、電池のつなぎ方（直列つなぎ、並列つなぎ）を復習していました。

４年生の音楽の様子です。
リコーダーや鍵盤ハーモニカを使って、合奏の練習をしています。
楽譜を見ないで演奏できるように頑張って練習しています。

３年生の様子です。
国語「つたわる言葉で表そう」の学習では、伝えたいことをうまく表すにはどうしたらよいか、考えました。
算数「かけ算の筆算」の学習では、暗算のしかたについて学習しました。

２年生の様子です。
６年生を送る会の準備をしています。
お世話になった６年生の向けて、メッセージカードを作りました。

１年生の算数「たしざんとひきざん」の学習です。
「〜より多い」「〜より少ない」という文章を読んでたし算やひき算の式をつくりました。

６年生の音楽の様子です。
合奏の練習をしています。リコーダーや鍵盤ハーモニカ、木琴など、それぞれが担当する楽器の練習を繰り返し行っていました。