２年生の図工「パタパタストロー」の学習です。
ストローをくっつけて上下に動かすことにより、鳥が羽を動かしている様子を表現します。いろいろな飾り付けを行い、楽しく制作していきます。鳥ではなく、魚がスイスイ泳ぐ様子を表現するタイプもあり、どちらか好きな方を選んで作っていました。

４年生の図工「おもしろ段ボールボックス」の様子です。
段ボールを加工して、楽しく使える自分だけのアイデアボックスを作っています。面白くて工夫の詰まったボックスができそうで、楽しみです。

３年生の体育「ラインサッカー」の様子です。
チームで役割を決め、対戦しました。パスが上手につながるときもあれば、なかなか難しいときもあったようでした。

２年生の国語の様子です。
今まで学習した漢字を復習しました。１年間で１５０字を超える漢字を新しく学習しました。

１年生の体育「ボールけりゲーム」の様子です。
前回よりも上手にボールが蹴れるようになり、ゲームも白熱していました。
今日は校庭がとても寒かったのですが、元気に運動していました。

６年生の図工の様子です。
「２ＷＡＹラック」の鑑賞会では、お互いの作品を見合い、良かったところなど感想を送りました。
「２ＷＡＹラック」が出来上がったクラスは「消しゴムはんこ作り」に取りかかっています。

５年生の英語「あこがれの人を紹介しよう」の学習です。
あこがれの人についてタブレットで調べたりしながら、英文を作成しました。

３年生の国語「たから島のぼうけん」の学習です。
教科書のたから島の絵をもとにして、自分で物語を作りました。
今日は単元の最後の時間で、グループになって出来上がった物語を発表し、感想を書きました。いろいろな物語があり、楽しそうでした。

２年生の生活科「明日へジャンプ」の学習です。
幼い頃から今までの成長の様子を「わたしのアルバム」としてまとめています。
今日は出来上がったアルバムをタブレットで撮影し、お互いに見合いました。

６年生を送る会では、１〜５年生の出し物に対して、６年生からもお礼の歌や劇が送られました。とても心のこもった、送る会になりました。

６年生を送る会では学年ごとに発表を行いました。
歌や合奏を披露したり、劇を行ったりとそれぞれの学年で工夫をして、６年生への感謝の気持ちを伝えることできました。

今日は６年生を送る会を行いました。
５年生が会場の飾り付けや司会進行など行ってくれました。
体育館で準備をしている様子です。

４年生の道徳「大きな絵ハガキ」の学習の様子です。
本当に友だちのためになることについて考えました。
振り返りでは友だちと考えを伝え合いました。

３年生の国語「モチモチの木」の学習です。
今日は初めて文章を読み、感想を書きました。

２年生の算数「はこの形」の学習です。
家から持ってきた箱の形を厚紙に写し取り、組み立てていきます。
同じ長さの辺がどこになるかを確認しながら進めました。

２年生の様子です。
算数「はこの形」では、家から持ってきた箱を使って、面の形や面の数について調べました。
国語「アレクサンダとぜんまいねずみ」では物語全体を読んで、あらすじを確認しました。

１年生の算数「どちらがひろい」の学習です。
広さの比べ方についての問題を練習しました。

６年生の様子です。
社会「日本とつながりの深い国々」の学習では、自分で調べたい国を決めて日本との関係を調べました。
英語の時間では、タブレットを使ってクイズ形式の学習を行いました。

５年生の様子です。
算数「角柱と円柱」の学習では、それぞれの特徴を比べ、まとめました。
国語『「こども未来科」で何をする』の学習では、それぞれが決めたテーマをもとに、発表を行いました。

４年生の国語「自分の成長を振り返って」の学習です。
自分でテーマを決めて、文章の組み立てを考えながら作文を書きました。
運動や学習のことなど、さまざまなテーマがありました。