４年生の音楽の様子です。
リコーダーや鍵盤ハーモニカを使って、合奏の練習をしています。
楽譜を見ないで演奏できるように頑張って練習しています。

３年生の様子です。
国語「つたわる言葉で表そう」の学習では、伝えたいことをうまく表すにはどうしたらよいか、考えました。
算数「かけ算の筆算」の学習では、暗算のしかたについて学習しました。

２年生の様子です。
６年生を送る会の準備をしています。
お世話になった６年生の向けて、メッセージカードを作りました。

１年生の算数「たしざんとひきざん」の学習です。
「〜より多い」「〜より少ない」という文章を読んでたし算やひき算の式をつくりました。

６年生の音楽の様子です。
合奏の練習をしています。リコーダーや鍵盤ハーモニカ、木琴など、それぞれが担当する楽器の練習を繰り返し行っていました。

１年生の国語「ことばあそびをつくろう」の学習です。
　（かばん）の中には、（かば）がいる
のように、言葉に中にかくれている言葉をさがす問題を自分で考えました。いろいろな問題が作れて楽しそうでした。

毎週水曜日の中休みは外遊びの時間となっています。
体育委員会の呼びかけもあり、たくさんの児童が元気に校庭で遊びました。

６年生の様子です。
社会「新しい日本、平和な日本へ」の学習では、日本が歩んできた歴史、外国との関係などを踏まえて、これからの日本がより良い発展をするために何が必要かを考えました。
国語の学習では、自分の生い立ちやこれからの人生のことをまとめ、発表しました。

５年生の様子です。
算数「正多角形と円周の長さ」の学習では、タブレットを使ってプログラミング学習を行いました。
国語「もう一つの物語」では、自分の好きな物語を選び、会話文や表現を工夫して、文章を作りました。

４年生の国語「便利をさがそう」の学習です。
文房具や乗物などのテーマごとに、どんな工夫が見られるかを調べ、発表の準備をしました。練習の様子をタブレットで撮りながら、分かりやすく発表できる工夫を班で話し合いました。

３年生の算数「かけ算の筆算」の学習です。
今日は３けた×２けたのかけ算の練習をしました。
いろいろと教え合ったり、確かめ合ったりしながら学習を進めました。

２年生の様子です。
今日は授業参観が行われ、２年生は学習発表会を行いました。
２年生になっていろいろとできるようになったことをもとに、発表しました。中には保護者の方にも参加してもらう場面もありました。

６年生の英語の様子です。
１年間の復習として、町にある場所やそこでできることの言い方を思い出して、友達同士で会話をしました。

３年生の音楽の様子です。
ミニグロッケンを使って、「エーデルワイス」の鉄琴パートの練習をしました。

２年生の図工「たのしくうつして」の学習です。
今日は前回までに完成した紙版画の鑑賞会を行いました。他の友達の作品を観て、どんなところが良かったか、感想を書きました。

１年生の音楽「みんなであわせてたのしいな」の様子です。
鍵盤ハーモニカやタンバリン、トライアングルなど楽器を使って合奏をしました。他の人の演奏に合わせて上手に演奏できました。

今年度最後の委員会です。各委員会で活動を振り返りました。
また、保健委員会では第４回学校保健委員会を行いました。今回のテーマは「かむことの大切さを考えよう」として、実際に何回くらいかんでいるか、そしゃく力がどれくらいかを実験をしながら調べました。最後に学校医の先生から助言をいただきました。

５年生の体育「ハードル走」の様子です。
今日は練習の後、タイムを計りました。
ハードルにもだいぶ慣れたようで、スイスイと跳んでいました。

３年生の体育「プレルボール」の様子です。プレルボールとは、ボールを手で打ちつけてバウンドさせ、決められた回数内でパスしたり、相手コートに返球したりする競技です。友達と力を合わせて楽しく行っていました。

２年生の算数「分けた大きさのあらわし方を調べよう」の学習です。
紙を半分に切って分ける作業をし、半分の大きさを１／２と表すことを学習しました。これからしばらく分数の学習をしていきます。