期末テスト２日目です。
本校は１日４時間ずつテストを行っています。
９教科のテストなので、１教科は別の日に実施しています。
今日も集中してテストに向き合うことができました。

テスト終了で下校が早いため、集団下校により通学路の安全点検を行いました。
危険個所を確認しながら、普段の登下校の様子を生徒たちは振り返って、安全な登下校について考えました。

【本日のメニュー】
☆ごはん　　☆牛乳
☆豚肉となすのみそ炒め　　☆ごまこんぶ和え
☆ほうれん草となめこのかきたま汁

今日の給食は倉渕野菜献立でした。ほうれん草、なす、キャベツ、なめこは倉渕産の野菜です。
新鮮でおいしい野菜をいつも提供してくれる地域の方々に感謝していただきました。

３年生も期末テストです。
３年生は定期テストのほかにも、実力テストがあるので、テストを受けることに慣れてきているかもしれません。
自分の実力をしっかりと発揮できるよう、時間いっぱい集中して取り組めるとよいです。

２年生も期末テストです。
多くの学校で同じ時間に一斉に同じ教科のテストを行っていますが、本校は単学級のため、クラスごとに授業担当者が試験監督をして行っています。

本日から期末テストです。
４教科取り組みます。
単学級のため、授業担当者がそのまま試験監督を行います。
１年生は中学校ではじめての期末テストですが、落ち着いて取り組めています。

【本日の給食】
☆タンタンめん　　☆牛乳
☆マーラーカオ　　☆ナムル
マーラーカオは、中国出身のスイーツです。 「マーラー」はマレーシア、「カオ」はケーキという意味で、マレーシアから中国に伝わった蒸しカステラだそうです。今日のマーラーカオは、給食室でひとつひとつ丁寧に手作りをして提供されました。

避難訓練の後には、食育指導を行いました。
本日生徒が「健康のあゆみ」を持ち帰ります。
それにともなって、成長曲線と比べた「やせすぎ」「肥満」のそれぞれの注意点について説明がありました。
この年頃の生徒たちは、体型について気にしてしまいがちですが、これから大人へと成長する過程で大切にすべきことを間違えてしまうと、将来の健康が損なわれてしまいます。
そんなことを危惧した養護教諭と栄養士とで協力して今回の指導を行うことにしました。

本日は不審者対応の避難訓練を行いました。
教室に侵入した不審者が、職員に取り押さえられています。
その間に生徒たちは職員の誘導で安全な場所に避難します。
最後に振り返りで、校長先生からこうした避難訓練を行うことになった経緯や、本校の安全への取り組みなど生徒に話しました。

【本日のメニュー】
☆カレービビンバ丼　　☆牛乳
☆小松菜のスープ　　　☆フルーツ杏仁

今日の「カレービビンバ丼」は、図書コラボ給食でした。
「ビビンバ」は、韓国語で「ビビン(かき混ぜる)」＋「パップ(ご飯)」なので、直訳すれば、混ぜご飯です。せっかく綺麗に盛り付けたのに、台無しにするようですが、よく混ぜてから食べたらとてもおいしかったです。

３年生は５時間目に、プール内の清掃をしました。
３年生がプール内を清掃して仕上げをしてくれたのできれいになりました。

２年生は、プールの周りの側溝やプールサイドの清掃を主に行いました。
清掃用の散水栓のバルブが故障したため、通常の水道からホースを延ばして利用したり、バケツに水を汲んで撒いたりしながら取り組んでいます。

本日プール清掃です。
１年生は１時間目に行います。
１時間目でも、日が差すと暑く感じますが、水を使っているせいかみんな楽しそうに取り組んでくれました。
１年生は、トイレ・更衣室・腰洗い槽などの清掃に取り組みました。

【本日のメニュー】
☆こめっこぱん　☆ジョア
☆ささみのコーンフレーク焼き
☆パスタサラダ　☆豆乳スープ
「こめっこぱん」は、小麦粉の他にお米を粉にした米粉を使って作られたパンです。小麦粉だけでできたパンに比べてモチモチとしていて、お米の香りがします。給食では、群馬県産のお米からできた米粉が使われています。

本校では、総合的な学習は学年ごとに大きなテーマはありますが、生徒個人個人が取り組む課題の解決については、縦割での活動も取り入れ、みんなで意見を出し合ってより良い解決策等について検討します。
本日はその１回目です。
個々の生徒があげたテーマにより、いくつかの班に分けて、お互いに意見を出し合う活動をしました。これを受けて、生徒はさらに自分のテーマを練り、課題の解決のために活動していきます。
テーブルの上で、活動する班もあれば、床に資料をおいてみんなで囲んで取り組んでいる班もあります。それぞれの班でリーダーとなる上級生が考えて最適な方法で意見交換ができる工夫をしています。

今日は教室で生物の受精について学習をしています。
基本的なことを伝えたあと、生徒が自分たちで考えて意見を出し合い、正解に近づこうとしています。
個で考えた後、グループで考えたことを出し合い、さらに意見を練っていました。

給食の時間に栄養士さんが教室を回って、食育指導を行いました。
今回は、倉渕地域で食材を納入してくださっている方々の紹介をしていました。
給食だよりでも紹介しているので、配布文書でも確認できます。

後輩たちにも、先輩を慕う様子が見られ、よい人間関係が築かれていると感じます。

今年度から縦割りでの活動としたので、上級生が積極的に後輩たちに教えるようになっています。教えられることがあるために、上級生にこれまで以上に「自信」が付いてきているように感じます。

6/12木曜日の器楽は、講師の先生が来校しない日でした。
生徒同士でパート練習を行いました。
縦割りでの活動なので、先輩が後輩の指導をしたり、同級生同士で教え合ったりして、生徒たちの力で練習をしていました。