全学年一斉に縦割りで練習をしました。

本日は講師来校の日です。
各パート講師の先生に指導を受けながら練習しました。

9/10は「生徒にとってわかりやすい授業となるような工夫」について、職員研修を行いました。２年生理科の授業を職員全員と市教委の指導主事３人とで参観し、放課後協議をしました。
植物の学習で、今回は植物の蒸散が葉のどの部分から行われているか予想し、予想を検証するためにどのような実験をするとよいか考えました。生徒はみな授業に集中し、自分の考えを持つとともに、グループの意見を聞いたり、他のグループとの意見交換もしたりしながら、実験方法をまとめることができていました。

【本日のメニュー】
☆麦ごはん　　☆牛乳
☆マーボー豆腐　　☆ナムル
☆小松菜のスープ

麻婆豆腐の料理名の由来
諸説ありますが、「麻」は天然痘が治った後にくぼみのような傷跡として残る「アバタ(痘痕)」のことを指します。「婆」は、妻やおばあさんのことだそうです。
麻婆豆腐はある女性が夫を亡くして未亡人となった後、生活の糧として考案した料理だったそうです。

【本日のメニュー】
☆アーモンド揚げパン　　☆牛乳
☆豆のサラダ　　☆ワンタンスープ

揚げパンについて
揚げパンは、東京の大田区嶺町小学校から誕生しました。
発案者は、この学校の調理師「篠原常吉」さんだったという文献が残っているそうです。
昭和29年、インフルエンザが流行った時、学校では欠席者が多く、給食で残ったパンが固くなってしまった為にその残ったパンを活用しようとして生まれたのが、揚げパンだったそうです。
「学校を欠席した子にもおいしいパンを届けたい」
揚げパンはそんな優しい想いから、生まれたというパンだそうです。

【本日のメニュー】
☆ごはん　　☆さばのごまみそ焼き　　
☆牛乳　　　☆ピーマンと竹輪のきんぴら
☆高野豆腐のみそ汁

ピーマンの話
トウガラシの仲間で、甘味があり、楕円形のものがピーマンと呼ばれています。緑色のピーマンは、未熟なうちに収穫したもの。樹で完熟させたものが赤ピーマンで、甘みが強くなり、ビタミンCやカロテンの量も倍増するそうです。ピーマンが日本に伝わったのは明治初期で、戦後、食の欧米化と共に一般家庭にも広まったそうです。

本日表彰朝礼を行いました。
本校の３年生２名が、全日本中学生水の作文コンクール群馬県審査で入選し表彰されました。そのうち１名は優秀賞だったので全国審査に提出されています。
表彰後は、それぞれが作文を全校生徒に発表しました。２人とも倉渕の水資源についてよく考えられているとともに、将来にわたって利用できるために何をすべきか提案がされていて、とても良い作文でした。
いろいろな生徒が学校行事にとどまらず、活躍する機会があり、小規模校のよさを感じます。

本日朝から生徒会本部役員選挙にむけて、立候補した生徒のうち数名があいさつ運動をしながら、立候補のアピールをしていました。

9月1日防災の日にあわせて、本校では地震に対応した避難訓練を行いました。
放送で地震発生を伝えると、生徒たちは一斉に机の下に身を隠します。
少しして、揺れが収まったため、校舎外への避難指示がでると、校庭に避難を始めました。
避難後は、残暑が厳しいこともあって、日陰に移動して校長先生の講評を聞きました。

9/3生徒会朝礼を行いました。
夏休み中に、いじめ防止フォーラムが実施され、生徒会長が市内小中高の代表者と一緒にいじめ防止について話し合いをしてきました。
そこでまとめられたことについて、全校生徒に向けて伝達しました。

【本日のメニュー】
☆豚キムチ丼　　☆牛乳
☆春雨サラダ　　☆わかめスープ
☆梨

韓国と日本のキムチの違い
日本でキムチをつくる際は、主に鷹の爪が使われます。対して韓国のキムチに使われる唐辛子は、日本の唐辛子よりも一回りほど大きな唐辛子だそうです。 日本に比べて唐辛子の辛さに親しみのある韓国では、唐辛子の力強い辛さを感じられるキムチが好まれています。 そのため、韓国のキムチは日本よりも唐辛子が大量に使われているそうです。

【本日のメニュー】
☆ごはん　　☆和風おろしハンバーグ
☆牛乳　　　☆ひじきサラダ
☆かき玉汁

ハンバーグの語源は、「ハンブルク」というドイツの港町に由来していると言われています。 19世紀初頭に渡米したドイツ移民が、ハンブルクで食べられていた形状の似た料理をアメリカで再現し、その料理に「ハンバーグ」という名前を付けたそうです。

【本日のメニュー】
☆ごはん　　☆ゴーヤチャンプル
☆キャベツのごま和え　　☆牛乳
☆冬瓜汁

沖縄を代表する料理「チャンプル」は、焼いた島豆腐と季節野菜の炒め物のことです。その中でも代表的なものが「ゴーヤチャンプル」で、沖縄県内の家庭だけではなく、全国的にも家庭料理として広まっています。苦味のあるゴーヤを豆腐や卵と炒めることで食べやすくし、毎日食べても飽きないおいしさに仕上がっています。今日、給食室で使ったゴーヤの約30%が環境整備ボランティアが育てたゴーヤだそうです。

３年生の代表
受験に向けて生活リズムを整えて、勉強を頑張りたい。
紅葉祭実行委員としてみんなと協力しながら、裏方として支えていきたい

生徒会長
学校全体で協力していきたい
日々の授業に集中すること
生徒みんなが個々に目標を１つ決めて頑張ってもらいたい

１年生の代表
紅葉祭実行委員の活動・生徒会役員選挙への立候補に責任感を持って取り組んでいきたい。

２年生の代表
課題に早く取り組んで済ませてしまい、テスト勉強などに力を入れられるようにしたい。
学級委員としての行動を充実していきたい

９月１日始業式が行われました。
暑い日が続いているので、音楽室で校歌を歌ったあと、視聴覚室に移動して、２学期の抱負発表と校長先生からのお話がありました。

校長先生からのお話の概要
・8/10のくらぶち祭りの様子を見に行った時、出会った生徒がみなあいさつをしてくれたこと。くらぶちに来る人たちに積極的にあいさつができてよかったです。
・一律の宿題を無くして、やらされる勉強ではなく自分で必要なことに取り組むようにしたこと。
・２学期はたくさんの行事があり、自分の成長と集団としての成長を期待していること。

８月２５日は美術や書道や作文などの作品提出のための登校日でした。
夏休み中は、学習については共通課題は出さず、個人が立てた計画で学習を進める「自律学習」を実施しました。
一方で、各団体等から作品募集があるので、生徒たちはそれぞれが選んで美術等の作品を制作してきました。
久しぶりに登校する生徒たちの笑顔が見られました。

【本日のメニュー】
☆冷やし中華　　☆牛乳
☆カルピスポンチ　　☆とうもろこし

９月になってもまだ暑い日が続いていますので、冷やし中華は冷たくてとてもおいしく、どんどん食べることができました。

給食に食材の提供をしてくださる農家さんのもとに、小中学校の職員がジャガイモ掘りのお手伝いに行きました。
暑い中の作業でしたが、たくさん収穫することができました。

【本日のメニュー】
麦ごはん　　牛乳
夏野菜カレー　　トマトサラダ
倉渕の枝豆

２学期最初の給食は、夏野菜カレーでした。環境整備ボランティアが世話をしているゴーヤも少し入っていました。