４年生の算数の授業で平行四辺形の特徴について考えています。今日は直線の長さをについて、コンパスや定規などを使い調べていました。

５年生の国語授業がありました。「漢字の広場」の中で都道府県を使ったすごろくゲームをしています。都道府県の説明文を分担してつくり進めていました。作ってから「〇〇すればよかった」と新たな発見も出ていて楽しそうでした。

人権擁護委員の方をお招きして、人権教室を開きました。低学年は紙芝居、高学年はビデオをみていじめについて考える時間となりました。みんなしっかりと聞く姿勢を褒めていただきました。

２年生が花いっぱい運動の花の植え替えをしました。きれいな花が多くみんなどれを選ぶかまよっていました。植え替えも進んでいます。

持久走大会がありました。昨日とは違い風が強く寒い日となりましたが、みんな最後までがんばって走りきっていました。苦しい表情をしながらもやりきったことは子どもたちの力となったと思います。また多くの保護者の方地域のみなさまに応援していただき感謝申し上げます。

休み明けでしたが、みんな一生懸命走っていました。今日は気温が高かったため半袖で走る子が多かったです。

体育集会がありました。今日は全校で持久走でした。持久走は苦しいときもあるけれどみんなで乗り越えましょうということで、高学年が円陣を組みました。気持ちが入ったので、いつもより多く走っている子が多かったです。

今日は３・４年生が花いっぱい運動の花の植え替えをしました。寒い日でしたが、みんな丁寧に植え替えをしていました。

６年生の国語の授業で「『鳥獣戯画』を読む」の勉強をしています。鳥獣戯画の全体像を見るためにミニチュアの巻物を作りました。

５年生が花いっぱい運動で地域に配布する花の植え替えをしました。１鉢ずつ丁寧に土をいれて植え替えをしていました。

５時間目に不審者対応の避難訓練を実施しました。不審者が校舎内に入ってきたという想定で職員が対応している間に子どもたちが避難しました。みんな静かにできていました。

２年生の生活科で「さつまいもほり」をしました。掘り起こすのに苦労していましたが、自分で掘ったさつまいもの大きさをみて驚きながらも、やりきった表情をしていました。

おもいやり月間（人権について学ぶ１か月）にあたり、朝礼を行いました。児童会のみなさんからおもいやり月間の意義や活動について紹介がありました。その後校長から言葉で人を傷つけることもあれば救われることもあるなどの話をしました。この期間だけでなく、おもいやりあふれる日常になることを期待しています。

１年生の算数で「かたちあそび」の授業がありました。家からさまざまな形の箱などをもってきて、組み合わせを考えて高く積んだり動物の形を作ったりしていました。

３年生の総合的な学習の時間に、群馬県の森林や環境に関する学習支援活動を活用して、フォレストリースクールを開催しました。授業中は校庭の樹木を観察してネイチャーゲーム・自然工作をしました。天気も良くみんな楽しそうに勉強していました。

朝、体育集会がありました。持久走大会に向けて全校で走りました。体育委員会の子どもたちが誘導や準備体操をしていました。みんなつらそうにしながらも最後まで走りきっていました。

今日は連合音楽祭でした。出演前はみんな緊張していましたが、今までで一番きれいな歌声でした。ここまで伴奏、歌それぞれが練習を積み重ねてきました。その姿を褒めていきたいと思います。

２年生の生活科でおもちゃ大会をしました。自分たちで動くおもちゃを作り、１年生を招待して遊んでもらいました。どのおもちゃも細かいところまで工夫して作っていたため、１年生は楽しんでいました。

１年生算数の授業で「たしざん」をしています。今日は暗算カードを使って遊びながら足し算をしました。みんな楽しみながら足し算をしていました。

５年生の国語の「固有種が教えてくれること」の学習の一環として、今と昔のうら島太郎の話の内容を比べるため絵本の読み聞かせがありました。昔と今とでは表現方法を含めて違っていることが聞いていてわかりました。