「進んで考え学び合い、心身ともにたくましく、心豊かな馬庭っ子」の育成を目指します。

4年生理科

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4年生の理科で湯気の正体について実験観察をしました。タブレットに録画する班や直接目で変化を確認する班、暑さを確認しながら観察する班などそれぞれ工夫しながら実験していました。

朝礼

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2月の全校朝礼がありました。今回も暖房をつけてハロールームで行いました。暖かい中での話でしたのでみんな集中して聞いていました。

4年生図工

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4年生が図工の時間に新聞紙を細長く丸めて棒状のものをつくり、それをつなげたり組んだりして家を作りました。しっかりとした構造に、心をいやす壁紙や通気窓など加えていました。避難時の家族用と1人用のシェルターにも活用できるのではと思いました。

あいさつ運動

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3学期最初のあいさつ運動がありました。子どもたちは寒いかなでも元気な挨拶をしていました。最後に児童会本部の子どもたちから地域のみなさまに感謝の気持ちを込めて手紙と花を送りました。
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