２校時、４年４組は、算数の授業でした。「大きな数」の単元の学習で、まとめの練習問題に取り組んでいました。
　「大きな数の計算をマスターしよう」という学習のめあてを持って、子どもたちは真剣に教科書の問題を解いていました。「１億の１００００倍はいくつでしょう？」「７０００兆の１／１０はいくつでしょう？」と難しい問題もスラスラと解く子が多く見られました。
　算数の学習は、学習して身に付けた内容を土台として、次の学習へと進んでいきます。学習したことが確実に身に付くよう、繰り返し復習を家庭学習で行ってほしいと思います。頑張りましょう！（校長）