４校時、３年４組は、算数の授業でした。「２けたのかけ算」の単元の学習で、３口のかけ算を工夫して簡単に計算する方法について考えていました。
　授業では、教科書にある「１２×８×５」と「２５×３×４」をどのように計算したら簡単に解くことができるか、まずは、「１２×８×５」について各自で考え、計算しました。この問題については、隣や近くの席の友達とペアになって考えを伝え合っていました。どの子も、「１２×（８×５）」と計算することで、筆算をしなくても簡単に答えを出せることに気付きました。
　しかし、「２５×３×４」については、なかなか簡単な方法が見つかりませんでした。これまでの学習から、掛ける順番を入れ替えても答えは同じというかけ算のきまりを活用させることで、新たな考えに気付く子が多く見られました。４人のグループで考えることで、「２５×３×４＝（２５×４）×３」と計算すれば、簡単に解くことができること気付きました。
　「今日の授業は、どうだった？ちゃんと分かった？」と尋ねると、「よく分かりました。」との答えが返ってきました。１時間の授業を通して、新たな考えに気付く子が多く見られたと感じました。（校長）