２校時、４年２組は、算数の授業でした。「わり算のしかたを考えよう（わり算の筆算）」の単元で、３桁÷１桁のわり算の筆算の仕方について学習していました。
　子どもたちは、これまでに学習した２桁÷１桁のわり算の筆算のしかた基に、３桁÷１桁のわり算の筆算の仕方について考えていました。今日の学習では、筆算の途中を省略できる場合があることを知り、速く簡単に筆算する方法を先生から教えてもらっていました。
　授業の最後に、たくさんの問題を解くことを通して、学習内容の定着を図っていました。（校長）