7月6日(月)の学校生活より 〜Part6〜これまでの算数の授業では、数の表す大きさや順序などについて学習したり、数を2つに分けて表したりする学習を行ってきました。今日からは、「合わせていくつ?」「増えるといくつ?」というたし算の学習に入ります。授業では、教科書の絵図を見ながら「合わせて」という言葉の意味について説明し、子どもたちに理解させていました。 その後、算数で「合わせて」は、「+」や「=」を使ってたし算の式に表すことができることを学習していました。子どもたちは、これまでの学習の「いくつといくつ」の考え方を身に付けているので、たし算の式に答えをしっかりと書くことができていました。(校長) |
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